預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
在省政協(xié)十屆四次會議期間,民進(jìn)吉林省委員會將向大會提交《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育教師配備的建議》,建議我省有關(guān)部門出臺相關(guān)規(guī)定,要求中小學(xué)校要為心理教師設(shè)置專職崗位,將其列入教師附加編制的項目,并規(guī)定設(shè)立心理學(xué)科教師職稱評聘系列。
建議指出,長春、吉林、延邊、通化是心理健康教育開展比較好的地區(qū),也是心理教師配備比較好的地區(qū)。建議認(rèn)為,我省為中小學(xué)心理教師設(shè)置專職崗位可以借鑒廣東省的做法,為心理教師設(shè)置專職崗位和職稱系列,真正建立起一支能夠在中小學(xué)校開展心理健康教育工作的師資隊伍,進(jìn)一步推進(jìn)我省中小學(xué)的心理健康教育工作。同時,教育行政部門要對中小學(xué)每校配備專兼職心理教師的時間和數(shù)量提出明確的要求。建立中小學(xué)心理健康教育教師的資格認(rèn)定制度,凡在學(xué)校開設(shè)心理健康教育課和心理咨詢活動的教師,要做到持證上崗。此外,還應(yīng)建立與資格認(rèn)定制度相應(yīng)的中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)制度。
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