考場作文千變?nèi)f化,但其實也是萬變不離其宗,無論采用哪種文體:記敘文、或是議論文;無論采取哪種形式:日記、或是書信,考生較終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前,讓老師心甘情愿的給你批。今天的五分鐘為你提供"通用寫作技法",任選其一即能兵來將擋,水來土遁,助你在考場上所向優(yōu)秀。

　　21、剝筍法

　　【特點】

　　有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

　　22、擬人法

　　【特點】

　　把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

　　23、化動法

　　【特點】

　　想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點,使人讀了可信。

　　24、說明法

　　【特點】

　　采用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,可以說明它的特點,有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。

　　25、運用"五覺"法

　　【特點】

　　眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用"五覺"法來描寫物品,要注意圍繞物品較主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

　　26、借物抒情法

　　【特點】

　　借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄托于對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運用借物抒情的方法,關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托。

　　27、托物言志法

　　【特點】

　　采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好"物品"與"志向","物品"與"感情"的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自已的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法,較常用的有比喻、擬人、象征等。

　　28、物品自述法

　　【特點】

　　物品自述法是采用先進人稱來描述物品,因此要我物品具有人的特點。在具體描寫時,要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點,又不失去物的本色。具有人的特點,物品顯得形象生動,吸引讀者的興趣,可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點,物品描寫則顯真實自然。

　　29、遠眺近看法

　　【特點】

　　建筑物可以遠眺,也可以近看。遠眺建筑物,可以得到建筑物整體印象,看法楚建筑物的整體輪廓。但是,遠眺不可能看清各個部分的具體情況,但是對建筑物在空間的位置,缺乏一種整體感,往往有一葉障目的感覺。我們描寫建筑物時,把遠眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來寫,可以使讀者對建筑物的整體和各部分情況有詳細的了解,從而獲得完整的印象。

　　30、內(nèi)外結(jié)合法

　　【特點】

　　從外面看建筑物,主要了解建筑物的輪廓,使讀者對建筑物有一個完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物,主要了解建筑物的構(gòu)造,因此要作詳細的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進行描寫,切忌寫得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細致,因此要按方位順序依次進行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,要注意采用比喻、擬人等修辭法。

智康熱點推薦 返回首頁 | 在線咨詢 | 我要報名   智康官方新浪微博 高效學(xué)習(xí) 穩(wěn)中求勝 秋季課程火熱報名 [智康真諦—來自學(xué)員家長的心聲 ] [信賴較好 智康小機靈全國數(shù)學(xué)邀請診斷質(zhì)優(yōu)課 ] [智康閔行蓮花校區(qū)隆重開業(yè)] [智康家長匯，幫助孩子們持續(xù)]   語文課程： [三年級] [四年級] [五年級] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   英語課程：[三年級] [四年級] [五年級] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   數(shù)學(xué)課程：[三年級] [四年級] [五年級] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   小學(xué)特色課程：[小機靈數(shù)學(xué)邀請賽考前輔導(dǎo)] [星級考輔導(dǎo)] [語文全國數(shù)學(xué)邀請診斷輔導(dǎo)]   初中特色課程：[中考查漏補缺班] [語文特色課程]