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老師指導:小學小學數(shù)學考試技巧

2011-10-27 11:33:40  來源:網(wǎng)絡來源

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  小學數(shù)學,對于小學的家長、孩子來說,是一把雙刃劍。小學數(shù)學,是小學診斷中的考察點同時也有利于各種數(shù)學邀請賽,無疑,學好小學數(shù)學,對孩子小學有很大的幫助,下面,小編就介紹幾個小學小學數(shù)學秘笈吧!

  一、構(gòu)建知識脈絡

  要學會構(gòu)建小學數(shù)學知識脈絡,小學數(shù)學概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡的出發(fā)點,也是小學數(shù)學考查的重點。要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

  二、夯實數(shù)學基礎

  復習過程中要夯實小學數(shù)學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出較好組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。

  三、建立錯題檔案

  準備一本小學數(shù)學學習“錯題本”,把平時做錯的題目記下來,找出原因,經(jīng)常拿出來看看、思考錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,要在教師的指導下做一定數(shù)量的小學數(shù)學題目,積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

  四、常用公式技巧

  準確對經(jīng)常使用的數(shù)學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓練。

  五、助力題組訓練

  除了做小學數(shù)學基礎訓練題、每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。

 

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