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聽(tīng)力診斷是KET診斷的重要組成部分,聽(tīng)力究竟到底該怎么聽(tīng),怎么練呢?
古語(yǔ)有云,“巧婦難為無(wú)米之炊”。聽(tīng)力的水平如果要提高,首當(dāng)其沖的是單詞。試想,如果一個(gè)單詞看在眼中都不認(rèn)識(shí),又如何做到聽(tīng)的時(shí)候能夠分辨出來(lái)呢?因此,單詞量的擴(kuò)充是在參加任何聽(tīng)力診斷之前必須完成的一個(gè)重要任務(wù)。背單詞的總原則是迅速?gòu)?qiáng)記、每日大量、不斷滾動(dòng)。所謂迅速?gòu)?qiáng)記,即在每個(gè)單詞上不要花過(guò)多的時(shí)間,一般我們提倡一個(gè)單詞上所花的背誦時(shí)間不要超過(guò)1分鐘,只要留下一個(gè)基本印象就可以。每日大量,即每天背單詞的量一定要大,這可以讓自己在很短的周期內(nèi)把要背的所有單詞都背完,這可以助力對(duì)背單詞不會(huì)感到過(guò)于厭倦,同時(shí)可以節(jié)省出大量的時(shí)間。不斷滾動(dòng),即在背單詞的整個(gè)周期中,要不斷復(fù)習(xí)以前背過(guò)的詞匯。通過(guò)前兩個(gè)步驟,可以讓自己在短期內(nèi)單詞量有一個(gè)大幅度,但是也會(huì)帶來(lái)單詞記憶不熟、遺忘率較高的問(wèn)題,因此需要不斷的復(fù)習(xí)來(lái)助力記憶。
聽(tīng)力功底的第二點(diǎn)是語(yǔ)音。在聽(tīng)力部分,一個(gè)單詞僅僅做到看見(jiàn)認(rèn)識(shí)是不夠的,還必須做到聽(tīng)見(jiàn)也能明白,這就需要提高自己的發(fā)音。因?yàn)槿绻陨淼陌l(fā)音有瑕疵,那么在聽(tīng)到正確發(fā)音的時(shí)候,反而會(huì)辨析不清,所以聽(tīng)力的也亟需語(yǔ)音的助力。語(yǔ)音訓(xùn)練中,較好的辦法就是跟讀,也就是找一份發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力材料,進(jìn)行跟讀模仿。每天訓(xùn)練1小時(shí),堅(jiān)持2個(gè)月,語(yǔ)音就能夠得到比較明顯的提高了。
提高聽(tīng)力的第三點(diǎn)是進(jìn)行大量的訓(xùn)練。無(wú)論自身的功底有多么強(qiáng),訓(xùn)練都是一個(gè)必不可少的步驟。但是盲目的做題很多時(shí)候并不能提高自己的正確率,反而會(huì)讓人進(jìn)入?yún)挓┑那榫w,因此訓(xùn)練中選擇正確的方法至關(guān)重要。比較有效的一種訓(xùn)練方法是聽(tīng)寫(xiě),即一邊聽(tīng)一邊把自己聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。這樣一方面可以進(jìn)行更加集中的聽(tīng)力訓(xùn)練,另一方面可以找出自己的聽(tīng)力薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)樵谟?xùn)練聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中,一定會(huì)出現(xiàn)一些單詞或詞組聽(tīng)了很多遍卻寫(xiě)不下來(lái)的情況。這些單詞與詞組往往就是一個(gè)人聽(tīng)力的弱項(xiàng)部分,這個(gè)時(shí)候針對(duì)這些弱項(xiàng)部分進(jìn)行助力,比起漫無(wú)目的的大量訓(xùn)練,效果必然是好出許多了。
提高聽(tīng)力的第四點(diǎn)是進(jìn)行泛聽(tīng)。除了前文所述的認(rèn)真訓(xùn)練以外,在放松的狀態(tài)下聽(tīng)大量的英文內(nèi)容也是很有必要的,這可以提高自己的語(yǔ)感,增加自己對(duì)英文聽(tīng)力的熟悉程度。泛聽(tīng)材料比較好的是英文電影和電視劇,這些材料內(nèi)容輕松、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、生活韻味十足,同時(shí)還經(jīng)常體現(xiàn)出語(yǔ)言的美感,因此是較好的的泛聽(tīng)材料。但是在聽(tīng)電視劇和電影時(shí)需注意選擇與生活相關(guān)的題材,有些過(guò)于生僻的題材如犯罪類(lèi)、神話類(lèi)等與現(xiàn)實(shí)生活差距過(guò)遠(yuǎn),診斷中出現(xiàn)的可能性很小,一般也就不用選擇了。
考前要做大量的聽(tīng)力試題也是必不可少的。做聽(tīng)力試題,一是要熟悉題型,做到心中有數(shù),KET聽(tīng)力診斷究竟考哪些形式,怎么考;其次,經(jīng)常考到的話題,小朋友們平時(shí)可以搜尋類(lèi)似的內(nèi)容,多聽(tīng)多練,做到有的放矢。當(dāng)然,做題不要盲目,每次做試題時(shí),要積累下頻繁出現(xiàn)的詞匯,記錄在聽(tīng)力詞匯本上;聽(tīng)不懂的句子要根據(jù)聽(tīng)力材料反復(fù)朗讀,達(dá)到可以背誦的地步,內(nèi)化為自己的表達(dá),這樣再次聽(tīng)到的時(shí)候就可以在先進(jìn)時(shí)間迅速反應(yīng)。
祝大家都取得好成績(jī)!。
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