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KET閱讀跟其他診斷閱讀不同的地方就是它的選材更貼近生活。無論是閱讀的先進(jìn)部分還是第三部分,都取自于國外生活當(dāng)中常見的各種標(biāo)示及情景對話。而現(xiàn)在隨著中國在國際的位置越來越顯著,英語也在我們的生活中隨處可見,如車站機(jī)場的各種指示牌,公共場所各種英文標(biāo)示,食品標(biāo)簽,衣服標(biāo)簽等等。所以能順利通過這個診斷的孩子,基本上就具備了在國外獨(dú)立生活的能力,因為他可以讀懂大街上或者生活中各種各樣的廣告牌。這一點(diǎn)是很多其他英語診斷所不具備的。
但是我們說一個診斷,除了扎實(shí)的英語基礎(chǔ)之外,診斷技巧也是不可或缺的。
KET閱讀先進(jìn)部分和第三個部分的共同點(diǎn)就完全是生活場景的再現(xiàn)?忌谧龅1部分的時候要注意劃出關(guān)鍵詞,尤其文中表達(dá)的是肯定還是否定。舉一個例子:
1. You must not drive fast here.
從上面這個例子中就可以看出,句中給出的是"must not fast",所以很容易就跟"slow"聯(lián)系起來。從這道題我們也可以看出做此類題型的要點(diǎn)是畫出關(guān)鍵詞,然后迅速的再右邊的標(biāo)志中找出同義詞。
閱讀的第三部分則是我們班上孩子們較愛做的一道題,因為每次只要我把題念出來,答案一讀出來,大家就會呵呵的樂,然后一邊樂呵著一邊迅速的選出了正確答案。也來舉個例子說明。
11. I'm sorry we don't have your size.
A. What a pity!
B. I hope so.
C. I'll take it.
翻譯過來就是說:不好意思,我們這沒您穿的號。底下回答:A. 太可惜了。B. 我希望是這樣 C. 我要買這個。您自己看看,試想是您處在這樣的一個場景下,去商店買衣服或者鞋子,人家說沒你的號了,你會說B/C這兩個選項嗎?所以孩子們每次一讀到這道題就哈哈的樂。這道題的關(guān)鍵是在于單詞,只要是單詞沒問題,意思都讀懂了,選出正確答案基本沒問題。
總結(jié)這兩個部分的診斷技巧:
1. 要細(xì)心觀察生活。留意生活中容易見到的標(biāo)識,并注意總結(jié)。
2. 要熟練一些常見的日常對話的表達(dá)方法。
由此,我們可以看出,KET診斷基于生活而又有一定的診斷技巧。只要從詞匯以及閱讀量上平時注意積累,順利通過診斷的比率就會更大。
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