小學語文二年級上冊（第三冊）復習計劃（人教版）

2013-01-15 11:32:42 　來源：網(wǎng)易博客

小學語文二年級上冊復習計劃

小學語文二年級上冊復習計劃（人教版）

臨近期末，很多老師或者家長為了孩子們能夠更好地備戰(zhàn)期末診斷通常都會制定復習計劃，這里是一個教人教版教材的語文老師列出的小學語文二年級上冊復習計劃，相信對很多家長和孩子來說也是有參考價值的。

復習的總目標：

1.鞏固本學期所學的生字，重點在于通過各種不同的方法記住生字。

2.認識406個漢字，能正確書寫276個漢字。

3.掌握所教漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。

4.初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠正確地說出漢字的結(jié)構(gòu)特點。

5.繼續(xù)鞏固正確的讀寫姿勢，把字寫正確、規(guī)范、端正，保持書面整潔。

6.培養(yǎng)孩子大膽說話，并且聲音響亮，口齒清楚。能用指定的詞語說一句完整的話。

7.學會有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。

8.能在熟讀的基礎(chǔ)上背誦一些名句名段。

9.能理解課文中的詞語和句子，熟練使用句號、問號和嘆號，體會不同的語氣。

10.熟練地運用音序查字法和部首查字法查找漢字。

11.積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。

12.對寫話有興趣，能把看到的想到的寫下來。

復習課時安排：

本學期復習時間共兩周：

1.先進周，以分類為主，重點是字詞，要背誦的知識。

2.第二周，以診斷為主，進一步查漏補缺。

復習內(nèi)容：

1.夯實語文基礎(chǔ)知識，加強生字詞的書寫、理解及運用的訓練。

2.正確、流利地朗讀課文，梳理課文的內(nèi)容明確課文的大意，聯(lián)系語言環(huán)境理解常用詞語的意思。

3.加強句子的表達訓練，幫助孩子建立完整的句子的概念。并能圍繞主題，按順序?qū)憥拙湓挕?br />
4.以歸類的形式突破復習重點和難點，使復習更有針對性和有效性。

復習重點：

（復習漢語，能做到正確地書寫大小寫字母和音節(jié)）

字詞（看寫詞語；比一比，再組詞；填上合適的詞；換部首組詞；寫出同部首的字；查字典等）

句子（用規(guī)定的詞準確地造句；把句子補充完整，并加上標點；連詞成句等）

段（排序；閱讀短文；圍繞主題寫幾句通順的話等）

篇（按課文內(nèi)容填空；默寫古詩）

復習措施：

1.生字認讀的措施：

充分發(fā)揮孩子的主體作用，多讓孩子說，多找找易忘易錯易混淆的字詞，互相檢查、背誦、聽寫。

2.鞏固。

配合一定量的助力書寫。

3.閱讀寫話復習。

A.注意解題方法的指導，學會答題。

B.進行寫話指導。

4.其他綜合性復習思路：

A.針對孩子情況，因材施教，注意孩子接受能力的層次性。

B.爭取家長配合，針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)，家校聯(lián)手展開學習。

C.組織“一幫一”互助對子，讓孩子互相幫助，假設(shè)良好的學習氛圍。

D.利用好復習訓練卷，在晨間和家庭功課時讓孩子訓練。

二（1）班語文上冊復習計劃

一、復習目標：

1. 認識大寫字母,能熟記《漢語字母表》。

2.全面復習本冊書要求會認的406個生字，要求會寫的276個生字，并能用常用字組詞或者說話。

3.掌握本冊課本安排的29個常用偏旁.

4.復習鞏固用“部首查字法”查字典。能通過查字典或聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

5.能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6.能背誦指定的課文；能復述課文。

7.寫話。

（1）能用學過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。

（2）學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。

（3）學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。

二、復習形式：單元復習和歸類綜合復習相結(jié)合。

三、復習內(nèi)容和措施：

1、夯實語文基礎(chǔ)知識，加強看寫詞語和生字組詞的訓練。在組詞中區(qū)別形近字、音近字、多音字。對孩子易錯易忘的字詞進行比較，并反復聽寫，以增強記憶力。

2.對孩子進行詞句的訓練，變換形式進行填空訓練，能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出缺少的部分。

3. 古詩的吟誦和填空訓練。

4.以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法，并通過閱讀訓練提高理解能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)孩子各異的思維方式。

6.查字典訓練。

四、具體復習內(nèi)容及課時安排：

（1）字詞部分：

1.看寫詞語——1課時

2.查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、——1課時

3.加偏旁組詞、——1課時

4.形近字組詞、——1課時

5.填上適當?shù)脑~、選字填空、劃去不同類的詞語、——2課時

6.寫出近、反義詞、——1課時

7.按要求寫詞、——1課時

8.補充成語。——1課時

（2）句段部分：

連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等。——4課時

（3）寫話：整理句序、看圖寫話等。——4課時

（4）分類訓練，講解訓練。——3課時

高潛措施：

1.充分利用課余時間，加強課外輔導
2.課堂上給差生表現(xiàn)自我的機會，多采用激勵機制，肯定他們的點滴進步，并鼓勵其繼續(xù)進取。
3.對差生實施多做多練措施。另外加強學習方法的指導，少走彎路，早日取得進步。