小學(xué)生做英語(yǔ)聽(tīng)力題的四個(gè)技巧

2016-07-13 16:56:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　
　　聽(tīng)力常作為一種診斷題型，目的在于考察診斷者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握，接下來(lái)，讓我們一起了解一下做英語(yǔ)聽(tīng)力題的四個(gè)技巧。

　　小孩子做英語(yǔ)聽(tīng)力題的四個(gè)技巧

　　1、教孩子要注重朗讀技巧的訓(xùn)練、培養(yǎng)。

　　要有意識(shí)地教授孩子單詞重音、句子重音、連續(xù)、不完全爆破、句子節(jié)奏、音變、語(yǔ)調(diào)等知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練孩子這些方面的技巧。做聽(tīng)力題前，孩子可先自行小聲朗讀聽(tīng)力題部分里出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯及句子。對(duì)聽(tīng)力診斷做好充分的語(yǔ)音準(zhǔn)備，這在很大程度上增強(qiáng)了孩子的自信心理。織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

　　2、要求孩子在做聽(tīng)力題時(shí)，一定要利用還沒(méi)放錄音之前的一點(diǎn)時(shí)間，迅速地捕捉每條題目選項(xiàng)所提供的信息，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)句子、短文或?qū)υ?huà)可能涉及到的內(nèi)容。這樣才能在聽(tīng)錄音材料時(shí)做到有的放矢，有所側(cè)重，抓住關(guān)鍵詞，提高準(zhǔn)確性。

　　3、要求孩子養(yǎng)成果斷答題的習(xí)慣，切忌猶豫不決。

　　對(duì)有把握的試題應(yīng)助力作答，對(duì)無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，做出回答。特別對(duì)于不會(huì)作答的，應(yīng)該立即擱置，準(zhǔn)備聽(tīng)下面的題目，千萬(wàn)不能因?yàn)榫植糠艞壵w，影響下題的作答。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

　　4、教孩子學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。

　　在小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)的聽(tīng)力診斷中聽(tīng)短文做出判斷或選擇是個(gè)難點(diǎn)，所以我們要求孩子在聽(tīng)的過(guò)程中注重捕捉聽(tīng)力材料中所涉及到的人物 (who)，時(shí)間(when)，地點(diǎn)(where)，事件(what)。因?yàn)槲覀兯虒?duì)象是小孩子，所以可以讓他們把英語(yǔ)中的聽(tīng)短文材料理解與語(yǔ)文中的短文閱讀作比較，掌握好這四個(gè)要素。另外對(duì)于一些特殊疑問(wèn)詞【比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，數(shù)字(how many/ how much)，選擇(which)】在聽(tīng)的過(guò)程中也要注意。織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

　　另外，告訴孩子在聽(tīng)的過(guò)程中，一定要注重對(duì)聽(tīng)力材料的整體內(nèi)容的理解，不能把注意力都放在個(gè)別單詞或句子上，不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)懂每一個(gè)詞，只要重點(diǎn)抓住上述所說(shuō)的關(guān)鍵詞，學(xué)會(huì)一邊聽(tīng)一邊作適當(dāng)?shù)挠涗泚?lái)幫助自己答題和檢查。

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