《背影》閱讀答案-初中八年級語文

2016-09-10 09:59:51 　來源：愛智康

　　《背影》閱讀答案-初中八年級語文!《背影》的作者是朱自清。朱自清(1898.11.22—1948.8.12)浙江紹興人，原名朱自華，號秋實，后改名朱自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚州。下面給大家介紹《背影》閱讀答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第二單元《背影》訓練大匯總

　　《背影》閱讀答案-初中八年級語文

　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上。自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里面沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

　　1.說說“蹣跚”一詞在文中的作用。

　　2.作者特意交代“我本來要去的，他不肯，只好讓他去”，這有什么用意?

　　3.怎樣理解文中的“(父親)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”一句話?父親真的輕松嗎?說說你的看法。

　　4.文段中兩次寫到“我”流淚，怎樣理解“我”流淚的原因?

　　5.文段中哪些舉動表現(xiàn)出“我”對父愛的回應?試作簡要說明。

　　6.用簡明的語言概括本段的中心意思。

　　7.為什么浦口惜別時父親的“背影”讓作者終身難忘?試聯(lián)系《背影》全文內(nèi)容說說你的看法。

　　參考答案

　　1、“蹣跚”一詞很形象地寫出了年老的父親因腿腳不靈便而走路不穩(wěn)的樣子。

　　2、這句話表明了父親執(zhí)意要親自為“我”買橘子，突出了父愛的深切。

　　3、從生理上講，父親剛辛苦一趟，會感到累;從心理上講，他感到自己盡了做父親的職責，會感到滿足和欣慰，是輕松的。

　　4、父親雖然年紀大，處在困境中，還對“我”無微不至地關(guān)心，“我”被感動得流淚。