《信客》名詞解譯-初中八年級語文

　　《信客》名詞解譯-初中八年級語文!《信客》的作者是余秋雨。余秋雨，1946年生，浙江余姚人,我國當(dāng)代藝術(shù)理論家，中國文化史學(xué)者,散文作家。在海內(nèi)外出版過史論專著多部，曾被授予“優(yōu)秀突出貢獻(xiàn)相關(guān)人士”、“上海市十大高教精英”等品質(zhì)稱號。下面給大家介紹《信客》名詞解譯-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第二單元《信客》訓(xùn)練大匯總

　　《信客》名詞解譯-初中八年級語文

　　信客，送信的人。在我國古代，一直存在信客，也叫信差，信使。這一職業(yè)一直延續(xù)到20世紀(jì)初，尤其是在一些農(nóng)村，由于通訊尚未普及，因此城鄉(xiāng)之間的聯(lián)系工作就由信客承擔(dān)。

　　人言為信，信的原本意思是言語真實，后發(fā)展為講信用，在后來發(fā)展為信物，送信的人。在我國古代，一直存在送信人，被稱為信差，信使，信客。這一職業(yè)一直延續(xù)到20世紀(jì)初，尤其是在一些農(nóng)村，由于通訊尚未普及，因此城鄉(xiāng)之間的聯(lián)系工作就由信客承擔(dān)。在現(xiàn)代經(jīng)常給一群圈子里的朋友發(fā)葷段子短信的人就是一個信客。他符合信客的所有標(biāo)準(zhǔn)定義：使用短信;發(fā)送給特定的人群;發(fā)送特定的主題。信客的英文可以翻譯為Msgcast，是Short Message(短信)與broadcast(廣播)的合成詞。信客秉承了短信文化的自由精神，但是綜合了激發(fā)創(chuàng)造的新模式，使其更具開放和建設(shè)性。要在無線網(wǎng)絡(luò)世界隨時隨地體現(xiàn)個人的存在，張揚個人的社會價值，拓展個人的知識視野，建立屬于自己的交流溝通的群體。從這個意義上說，信客將會變得越來越普及，越來越為更多的人接受。

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