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《故宮博物院》重點語句分析-初中八年級語文!《故宮博物院》的作者是黃傳惕。黃傳惕(1934-)湖南省平江縣人,筆名黃羽,中央人民廣播電臺高級編輯,中共黨員。由于在林業(yè)和環(huán)境保護方面宣傳報道取得的成績,被授予“林業(yè)先進工作者”稱號,獲得“全國綠化獎?wù)?rdquo;和“綠色長城獎?wù)?rdquo;。下面給大家介紹《故宮博物院》重點語句分析-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
《故宮博物院》重點語句分析-初中八年級語文
重點語句分析
故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。
這是本文的中心句。全文通過介紹太和殿、中和殿與保和殿,乾清宮、交泰殿和坤寧宮等建筑,說明了故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點,而這些特點和它本是封建帝王的居住地,是大一統(tǒng)封建帝國的象征相適應(yīng)的。以太和殿為例,介紹其布局和外觀,寫其高度、面積、格局、色彩,都體現(xiàn)出它的“宏大壯麗”的特點;然后由外觀轉(zhuǎn)入寫內(nèi)景,其中寫到蟠龍金柱,摹寫姿態(tài)各異的飾龍,突出了“建筑精美”的特點;“布局統(tǒng)一”的特點體現(xiàn)在很多地方:紫禁城東西南北各有一座城門;城墻的四角上,各有一座角樓;三大殿規(guī)模不同,用處不同,而從外觀上看屬同一組建筑群……當人們在景山高處望故宮時,不由自主地對這“宏偉的建筑群”、“和諧統(tǒng)一的布局”發(fā)出驚嘆,這些描寫既呼應(yīng)本文的中心句,又寫出了參觀者由衷的贊嘆──精美的建筑文物,智慧的勞動人民,這些都使人們充滿了民族自豪感。
重點難點點撥
本文主要說明故宮建筑群規(guī)模宏大、壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一的特征。主體部分按照空間順序進行說明,并以總說和分說相結(jié)合的順序進行解說。文章著重介紹了前殿的太和殿,詳細介紹了它的方位、外觀、內(nèi)部裝飾以及功用。目的是為了表現(xiàn)故宮建筑群本身的特征。
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