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《送東陽(yáng)馬生序》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《送東陽(yáng)馬生序》的作者是宋濂。宋濂(1310~1381),字景濂,號(hào)潛溪,別號(hào):玄真子、玄真道士、玄真遁叟。謚號(hào)文憲。浦江(今浙江浦江)人,漢族。明初文學(xué)家,曾被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國(guó)文臣”。有《宋學(xué)士全集》、《孝經(jīng)新說》等。下面給大家介紹《送東陽(yáng)馬生序》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《送東陽(yáng)馬生序》訓(xùn)練大匯總
《送東陽(yáng)馬生序》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文
中心思想
本文敘述了作者年輕時(shí)求學(xué)的艱難困苦,卻終有所成,勉勵(lì)馬生努力學(xué)習(xí)。
本文通過作者自敘青年時(shí)代求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,并與今天太孩子求學(xué)之易進(jìn)行對(duì)比,得出業(yè)有不精,德有不成,主要是因?yàn)橛眯牟粚,不知勤苦求學(xué)之理的結(jié)論,并勸勉馬生及太孩子在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中更應(yīng)勤奮、專心致志地學(xué)習(xí)。
段落大意:
先進(jìn)段:記述自己青少年時(shí)期求學(xué)的經(jīng)歷。
先進(jìn)層:敘述幼時(shí)求學(xué)的情形。寫出求學(xué)的勤和苦。
第二層:敘述成年后求師的情形。寫出求師之難和作者求知的渴望和決心。
第二段:寫從師求學(xué)的艱苦情況。
先進(jìn)層:寫從師求教道路的艱辛。
第二層:敘述生活的簡(jiǎn)樸,與“同舍生”作比較,說明作者一心向?qū)W、不追求 “口體之奉”的情況。
第三層:總括全段,說明學(xué)有所成的原因。
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