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《智取生辰綱》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-13 15:25:41  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《智取生辰綱》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《智取生辰綱》的作者是施耐庵。施耐庵是元末明初人。后人對(duì)他的生平事跡知道很少。傳說(shuō)他同元末的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有過(guò)一定的聯(lián)系,并可能參加過(guò)起義隊(duì)伍。的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》,就是他在民間傳說(shuō)、話本和雜劇的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了創(chuàng)造性的勞動(dòng),寫(xiě)出來(lái)的。下面給大家介紹《智取生辰綱》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《智取生辰綱》訓(xùn)練大匯總


  《智取生辰綱》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文


  1、成功地運(yùn)用了補(bǔ)敘。本文將吳用、晁蓋等人的姓名和用藥過(guò)程放在故事的結(jié)尾才交待,使讀者解開(kāi)心中的疑團(tuán),明白賣(mài)酒漢子和販棗客人到底是誰(shuí),怎樣把蒙汗藥下到酒里的。這種寫(xiě)法,使文章集中凝煉,生動(dòng)有趣,造成懸念,此直陳其事,更具有吸引讀者的藝術(shù)力量。


  2、虛實(shí)相間的寫(xiě)法課文先進(jìn)部分實(shí)寫(xiě)楊志的精明干練,處處防范,貌似安全,但在重重矛盾中已隱伏危機(jī),由此虛寫(xiě)起義農(nóng)民的聰明才干(起義農(nóng)民早已設(shè)下圈套于黃泥岡,以逸待勞)。第二部分,實(shí)寫(xiě)起義農(nóng)民的巧計(jì)妙著,置楊志于必?cái)≈,更顯強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。但又寫(xiě)得虛虛實(shí)實(shí)影影綽綽,費(fèi)人疑猜,只是說(shuō)寫(xiě)“販棗客人”如何買(mǎi)酒、喝酒,而不詳寫(xiě)酒中是何時(shí)下了蒙汗藥的。直到篇末才明白交代,使故事更顯曲折,富有懸念。作者采用了虛實(shí)相間、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法,增添了小說(shuō)的神秘感。


  

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  《智取生辰綱》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

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