《惠子相梁》全解-初中九年級(jí)語(yǔ)文

　　《惠子相梁》全解-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《惠子相梁》的作者是莊子。莊子，姓莊，名周，字子休（亦說(shuō)子沐），宋國(guó)蒙人，先祖是宋國(guó)君主宋戴公。他是東周戰(zhàn)國(guó)中期的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。下面給大家介紹《惠子相梁》全解-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元《惠子相梁》訓(xùn)練大匯總

　　《惠子相梁》全解-初中九年級(jí)語(yǔ)文

　　整體把握

　　這則故事辛辣地譏諷了醉心于功名富貴者的嘴臉，表現(xiàn)了莊子對(duì)功名利祿的態(tài)度。這則故事很富有趣味性，主要表現(xiàn)在：其一，故事發(fā)展常常出于人的意料之外。做了大官，好朋友來(lái)看望自己，這是令人高興的事情，惠子對(duì)莊子來(lái)梁國(guó)起初的反應(yīng)可能也是欣喜�？墒窃趧e人的挑撥下，他馬上對(duì)莊子起了疑心，進(jìn)而大動(dòng)干戈，在城里進(jìn)行大搜捕，非要把莊子拿捏在自己手里不可。氣氛驟然緊張。莊子對(duì)此的反應(yīng)呢?他沒(méi)有躲，沒(méi)有逃，而是大大方方地主動(dòng)來(lái)到惠子面前。面對(duì)利欲熏心、薄情寡義的惠子，莊子是不是要破口大罵呢?不是。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從奇鳥(niǎo)“”講起，直到較后勾連一句，才讓惠子意識(shí)到原來(lái)“”的故事是在罵他。其二，人物形象形成鮮明對(duì)照。惠子以自己的心思猜度莊子的心思，以為莊子像他—樣，貪圖高官厚位，卻不知莊子清高自守，視爵祿如“腐鼠”，避之惟恐不及。關(guān)于莊子對(duì)爵祿的態(tài)度，《莊子·秋水》中還有這樣的故事：楚王打算讓莊子做國(guó)相，派人去請(qǐng)他。莊子卻借烏龜?shù)墓适卤硎�，他寧愿在荒澤草野間過(guò)自由自在的生活(《史記·老莊申韓列傳》中也有類(lèi)似的記載)。這個(gè)故事可從正面給本文的故事以補(bǔ)充。其三，比喻巧妙貼切，收到言簡(jiǎn)義豐的效果。以比喻志向高潔之士，以鴟比喻醉心利祿、猜忌君子的小人，尖銳深刻。尤其是寫(xiě)鴟衛(wèi)護(hù)“腐鼠”的丑態(tài)，更是傳神。劉鳳苞說(shuō)：“一赫(即“嚇”)字，且護(hù)且拒。如見(jiàn)其狀，如聞其聲，真?zhèn)魃裰畼O筆。結(jié)句徑以赫字坐梁相，看得自己身份絕高。孰為腐鼠?孰為?可想見(jiàn)其胸中寄托�；葑臃钦嬗写耸�，特莊子寓言以醒世耳。”(《南華雪心編》)

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