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《愚公移山》內(nèi)容概括-初中九年級語文

2017-01-07 17:20:01  來源:愛智康

  《愚公移山》內(nèi)容概括-初中九年級語文!《愚公移山》選自《列子》。今本《列子》是東晉人搜集有關(guān)的古代資料編寫而成,里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。下面給大家介紹《愚公移山》內(nèi)容概括-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文下冊第六單元《愚公移山》訓練大匯總


  《愚公移山》內(nèi)容概括-初中九年級語文


  中心思想


  《愚公移山》是我國古代較有名、對后世影響較大的一篇寓言。它通過一個老人決心率領(lǐng)他的兒子們挖掉擋住他家出路的兩座大山,較后感動了上帝,上帝派了兩個神仙把山背走了的故事,說明對任何事情,只要有決心,有毅力,踏實苦干,堅韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。


  結(jié)構(gòu)分析


  全文按情節(jié)發(fā)展過程可分四段:


  先進段寫太行、王屋這兩座山的廣度、高度和所在地。這實際上是交代故事的背景,對烘托人物精神具有重要的作用。


  第二段寫愚公發(fā)起移山的經(jīng)過和移山過程中的艱苦勞動,初步展示了愚公的精神,為下文“答智叟難”做鋪墊。這一段可分三層:先進層寫愚公倡議移山的原因和目的及其倡議得到兒孫們熱烈響應的情形;第二層寫愚公妻的“獻疑”,說明移山的實際困難,還寫了眾人提出的解決困難的辦法;第三層寫愚公及其子孫們在移山過程中的艱苦勞動。其中還穿插敘述了京城氏孀妻的弱子“跳往助之”的情節(jié)。


  第三段寫愚公批駁智叟的詰難。這是全文的重點段落。文中把兩種對立的觀點敘述得十分清楚,是這篇寓言的深刻寓意之所在。由此自然地導出故事的神話結(jié)尾。


  第四段寫愚公的話感動了天帝,王屋、太行二山終被移走。


  這篇寓言的故事情節(jié)跟一般寓言比較起來,要稍微復雜一些,而且有一個比較完整的發(fā)展過程──它的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局都可以明顯地看出來。這樣一個情節(jié)發(fā)展的過程,盡管跟一般小說還有很大的差別,但對人物精神、思想或性格的表現(xiàn)仍具有重要的作用。這是這篇寓言中的主要人物愚公具有一定的思想性格的主要原因。


  

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  《愚公移山》內(nèi)容概括-初中九年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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