《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文

2017-01-09 17:12:54 　來源：愛智康

　　《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端，較早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇下面給大家介紹《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元《蒹葭》訓(xùn)練大匯總

　　《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文

　　課堂不是預(yù)設(shè)的，常會(huì)碰到意想不到的問題。在講到“比興”手法時(shí)，因?yàn)楹⒆硬焕斫�，孩子在課堂上小聲議論開來。怎樣解決突發(fā)奇來的問題，我結(jié)合投影的圖片，形象地闡釋了什么是“比興”，及時(shí)解開了孩子的茫然。

　　整節(jié)課我只設(shè)計(jì)了一張課件，卻較大限度的發(fā)揮了這個(gè)教學(xué)資源。引入課文用了它，分析“關(guān)關(guān)”用了它，引導(dǎo)形象用了它……每次使用都恰到好處，充分發(fā)揮了“課件”為教學(xué)服務(wù)的功效。

　　整節(jié)課孩子獨(dú)立回答雖僅5次，但全班孩子參與度很高，在老師“生活化” 語言的引導(dǎo)下，走入文本，探究故事，學(xué)習(xí)積極性也像詩(shī)文內(nèi)涵一樣被慢慢 “泡開”了，詩(shī)化的語言充盈著整個(gè)課堂。

　　雖然本節(jié)課得到了老師們的認(rèn)可，但我功課覺得語文教學(xué)也是情感教學(xué)，針對(duì)現(xiàn)代中孩子對(duì)愛情的敏感，對(duì)詩(shī)中的“愛情觀”引導(dǎo)可更深入些，以幫助孩子正確對(duì)待“戀愛”問題會(huì)更好。另外，《關(guān)雎》在《詩(shī)經(jīng)》中的地位及《詩(shī)經(jīng)》在中國(guó)文學(xué)史上的作用介紹也可深入一些，以調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣，拓展閱讀面。

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件
			點(diǎn)擊下載試題：《蒹葭》教學(xué)反思.rar

　　《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

《蒹葭》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)