2018四年級英語下冊學習計劃

2018-12-01 17:56:31 　來源：無憂考網(wǎng)

　　2018一四年級英語下冊學習計劃！要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�,"世上無難事,只怕有心人。"下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018四年級英語下冊學習計劃，希望可以幫助到大家。

2018四年級英語下冊學習計劃

　　篇一

　　一.復習目的

　　為了全面提高孩子的英語素質(zhì)和能力，幫助孩子能更好地汲取知識，獲得能力，使較好學生生能在原有基礎上更上一層樓;為使后進生能掌握較基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，本人特制訂本以下復習計劃。

　　復習要點：

　　(一)、突破重點和難點

　　1.孩子明確各單元學習要求，我們要引導孩子功課多讀、多記、多寫(四會要求的單詞和句子)。

　　2.單詞記憶是小孩子英語學習的難點，我們要幫助孩子養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助孩子由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。

　　3.對于重點和難點內(nèi)容，我們要通過多檢查、多反饋的方式促進孩子對語言知識的掌握。

　　(二)、回歸課文、聯(lián)系實際

　　語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導孩子把語言知識放入語篇中記憶，復習階段宜回歸教材，對教材內(nèi)容要求孩子讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結(jié)合，培養(yǎng)孩子初步的語言運用能力。

　　二.復習內(nèi)容與各單元復習重點

　　復習內(nèi)容：

　　綜合復習四年級上、下學期的單詞、功能句型以及語音知識。重點在于復習四年級下學期所授內(nèi)容。

　　先進階段以教材為本，側(cè)重于教材的復習與梳理，按單元全冊快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理。

　　第二階段進行橫向復習，做到點面結(jié)合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié)，幫助孩子構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。這一階段的復習中我遵循精講多練的原則，讓孩子通過對比進一步加強理性認識，然后通過針對性練題目做到靈活運用。

　　三.課時安排

　　第十六周單元復習、分類訓練。

　　第十七周單元復習、綜合復習。

　　第十八周查漏補缺、綜合復習。

　　篇二

　　一、復習目標

　　為了讓孩子能更扎實地掌握本學期所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學的知識，特展開復習。希望通過復習，讓全體孩子特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的成績。

　　二、復習措施

　　1.單詞過關，保證每位同學都能掌握三會單詞，會背四會單詞

　　2.設計復習課，將每個單元的重點句型結(jié)合起來，融會貫通。

　　3.重點輔導中下生，堅持做好功課的個別輔導。

　　4.做好孩子的思想工作，讓他們盡快進入復習的狀態(tài)。

　　5.及時做好檢測和小結(jié)工作，以便及時做好復習調(diào)整。

　　6.多與家長聯(lián)系，及時交流孩子在校和在家的學習情況。

　　7.特別關注“學困生”。

　　三、復習內(nèi)容

　　各單元復習重點詞匯：

　　Unit1 our school. 詞匯重點在于：library, teacher’s office, computer room, music room, art room, playground, first floor, second floor。一系列關于學校設施的詞匯。要求孩子掌握好教室里具備的設施等詞匯的認讀

　　Unit 2what time is it? 詞匯重點在于：music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner, get up, go to school, go home, go to bed。各種整點,以及非整點時的時間表達方法。其中：什么時間該干什么的表達法是孩子在復習時須注意的難點：It's time for/to …。

　　Unit3 Weather 詞匯重點在于：cool, cold , hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny, windy等描述氣候特征和天氣情況，其中單數(shù)的要求孩子能聽，說，讀，寫。能夠按照意群朗讀短文、理解內(nèi)容并完成句子仿寫。其中有幾個天氣的圖片容易讓孩子混合在一起，我會著重講，提醒孩子注意。

　　Unit 4 At the farm 詞匯的重點在于：能夠聽、說、認讀單詞：tomato,green bean, potato, carrot, cow, hen, sheep, horse及其復數(shù)形式。

　　Unit5 My clothes 詞匯的重點在于：clothes, hat , skirt, pants , dress, coat, shirt, jacket, sweater, shorts, socks.能運用句型Whose coat is this? It’s mine. Whose pants are those? They’re your father’s. 詢問并回答某物的主人。

　　Unit6. Shopping 詞匯的重點在于：gloves, scarf, umbrella, sunglasses, pretty, expensive, scheap, nice 并會運用所學詞匯描述物品和詢問價格。

　　四、復習方法

　　先進階段：按單元復習。圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況，并且注重口語交際訓練。

　　第二階段：詞匯單項復習檢測，包括默寫，語音歸類，開展單詞聽寫比賽，激發(fā)孩子學習的積極性和主動性。

　　第三階段：通過試題的單項訓練和綜合訓練，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　第三階段：進行針對性的專項訓練，孩子自主復習。

　　五、具體計劃

　　1.四年級各單元復習(單詞，詞組，句型，課文)每個單元一個課時

　　2.語音復習，歸納總結(jié)發(fā)音規(guī)則，通過訓練加以鞏固。2個課時

　　3.做相關訓練并輔導。4個課時

　　4.模擬診斷，查漏補缺。2個課時

　　總之，緊i張的復習工作已經(jīng)全面展開，我將以孩子為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的孩子都有不同的進步與提高。希望大家都能取得滿意的成績。