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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一!老師要鼓勵(lì)孩子在課堂上積極參與、舉手發(fā)言,互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。下面就是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一,希望可以幫助到大家。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一
減負(fù)提質(zhì)措施
(一)讓孩子借助漢語(yǔ)讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固。注意糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
(二)重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給孩子充分朗讀的時(shí)間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助孩子在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。
(三)注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。
(四)教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,借以引導(dǎo)孩子認(rèn)真思考,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)孩子走出校門,走進(jìn)自然、社會(huì),走進(jìn)沸騰的生活,使孩子在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
(五)引導(dǎo)孩子積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞,利用周末功課和學(xué)校功課展示的要求,進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合訓(xùn)練。教學(xué)時(shí),要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成訓(xùn)練,主動(dòng)積累詞句,將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。
(六)鼓勵(lì)孩子在課堂上積極參與、舉手發(fā)言,互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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以上就是小編特意為大家整理的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。