2019五年級上冊英語期末備考計(jì)劃

2018-12-26 10:51:40 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019五年級上冊英語期末準(zhǔn)備計(jì)劃

　　一、班級情況分析

　　五年級兩個(gè)班有同學(xué)93人，大部分同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，上課專心聽講、積極參與課堂活動，功課認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，能按時(shí)完成背誦、默寫任務(wù)，復(fù)習(xí)起來會得心應(yīng)手，對于他們來說，復(fù)習(xí)是鞏固完善的階段。也有小部分同學(xué)已經(jīng)明顯掉隊(duì)，需要在復(fù)習(xí)中從頭學(xué)起。

　　希望通過對本冊知識點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使每個(gè)孩子理清脈絡(luò)，掌握知識要點(diǎn)和規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)知識，形成基本技能，以便更好地將所領(lǐng)會的知識轉(zhuǎn)化為自身能力。同時(shí)，注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補(bǔ)漏和培養(yǎng)補(bǔ)差“三”管齊下。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　1、課文

　　(一) 同學(xué)能夠正確拼寫let’s learn功課單詞

　　(二) 同學(xué)能夠正確、流利地認(rèn)讀let’s talk課文

　　(三) Read and Write　中的重點(diǎn)句同學(xué)能夠達(dá)到四會 (即聽、說、讀、寫)，同學(xué)能夠獨(dú)立完成相關(guān)訓(xùn)練.

　　2、同學(xué)能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合和輔音字母在單詞中的發(fā)音

　　3、指導(dǎo)同學(xué)閱讀短文。

　　4 根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)

　　三、復(fù)習(xí)策略

　　1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)

　　A帶星單詞詞組進(jìn)行拼寫比賽。

　　B帶星單詞詞組的記憶，進(jìn)行小組聽寫比賽。