六年級期末試卷-六年級語文期末試卷第三單元知識點

2018-12-28 20:32:12 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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六年級期末試題-六年級語文期末試題第三單元知識點

　　一、詞語

　　呼嘯擱 gē 板心驚肉跳抱怨 yuàn

　　填 tián 飽保佑 yòu 自言自語掀 xiān 起

　　寡 guǎ 婦蜷 quán 縮裹 guǒ 住

　　忐tǎn 忑 tè不安揍 zòu 罵魁 kuí wú梧

　　吱嘎 gā 黧 lí黑倒霉 méi 憂慮 lǜ 搔sāo 癢

　　流連忘返溜 liū 之大吉瞥 piē 見刻骨銘 míng心

　　不由分說囁 niè嚅 rú 一如既往躡 niè手躡腳

　　悠悠儀 yí式傾聽抱歉 qiàn 水槽 cáo 縫縫補補

　　大吃一驚興高采烈怒目圓睜撕 sī 破介意

　　濕淋淋荒唐泰然焦黃瘦削割 gē 舍

　　洶 xiōng 涌澎 péng 湃 pài 自作自受

　　二、多音字

　　縫 féng 補出差 chāi 興 xīng 奮

　　縫 fèng 隙差 chā 別高興 xì ng

　　盡 jǐn 管沖 chōng 鋒著zháo 迷

　　盡 jìn 力沖 chòng 床著zhuó想

　　三、形近字

　　欣(欣然) 林(樹林) 語(語言)

　　掀(掀起) 淋(濕淋淋)梧(魁梧)

　　虛(虛心)儀(儀式)留(留下)

　　慮(焦慮)議(議論)溜(溜走)

　　倦(疲倦) 賺(賺錢) 怒(憤怒)

　　蜷(蜷縮) 歉(抱歉)怨(抱怨)

　　騷(風(fēng)騷) 槽(水槽) 嚅(囁嚅)

　　搔(搔癢) 糟(糟糕) 蠕(蠕動)

　　四、解析課文、語句

　　《窮人》是俄國著名作家列夫· 托爾斯泰寫的一個短篇小說。

　　1、她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng) 夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來! ……為什么把他們抱回來啊?……3他會揍我的!那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好!”

　　為了救鄰居的孩子，她什么也不顧了。這五個省略號真實、準(zhǔn)確地表現(xiàn)了桑娜當(dāng)時極度矛盾的心態(tài)。“揍我一頓也好”是說只要丈夫同意收養(yǎng)兩個孩子，甘愿自己挨打。桑娜考慮到收養(yǎng)孩子會給丈夫增加負(fù)擔(dān)，所以擔(dān)心丈夫會揍她;但愿意自作自受，從這里可以體會到桑娜崇高的思想境界——寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)大。

　　2、《先進的聽眾》作者落雪，文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

　　3、《用心靈去傾聽》本文來源于西班牙的《都市生活報》，我國《參考消息》翻譯并刊登了本文。課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。

　　四、背誦內(nèi)容

　　加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來引人入勝，這是一個孤兒長大成人的故事。許多文學(xué)作品都動情地歌頌了人的美好心靈。例如，中國作家曹文軒的《根鳥》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。

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