2019年初中期末考試語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀：《踏莎行》

2019-01-08 12:57:04 　來(lái)源：語(yǔ)文網(wǎng)

2019年初中期末診斷語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀：《踏莎行》！一套書將古詩(shī)詞和地理知識(shí)、傳統(tǒng)文化、名人軼事、民間傳說(shuō)深度融合。這樣一方面加強(qiáng)記憶，另一方面也更能理解整首詩(shī)的發(fā)生背景，體會(huì)詩(shī)詞表達(dá)的情緒和力量。下面小編為大家?guī)?lái)2019年初中期末診斷語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀：《踏莎行》。

閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。　　

踏莎行① 　　

張孝祥　　

萬(wàn)里扁舟，五年三至。故人相見(jiàn)憂堪喜。山陰乘興②不須回，毗耶問(wèn)疾難為對(duì)③。　　

不藥身輕，高談心會(huì)。匆匆我又成歸計(jì)。它時(shí)江海肯相尋，綠蓑青蒻④�？辞遒F。　　

【注】①乾道五年（1169）春，張孝祥在荊州思懷長(zhǎng)沙敵人，作此詞。②山陰乘興：這里指訪友。③《維摩經(jīng)》記載：維摩詰居士住毗耶城，釋迦牟尼于該地說(shuō)法時(shí)，維摩詰稱病不去。釋迦派文殊前往問(wèn)疾。文殊問(wèn)維摩詰：“何等是菩薩入不二法門？”維摩詰默然不對(duì)。文殊嘆曰：“乃至無(wú)有文字語(yǔ)言，是真入不二法門”。古詩(shī)文中，多以此佛教傳說(shuō)故事為杜口不言而深得妙諦。④青蒻：青色的箬笠。　　

14．下列對(duì)這首詞的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（5分）（）　　

A．開(kāi)篇“萬(wàn)里扁舟”一句屬于實(shí)寫，通過(guò)寫空間距離的遙遠(yuǎn)，說(shuō)明了詞人與友人天各一方，相見(jiàn)不易。　　

B．詞中的“五年”和“三至”形成對(duì)比，“喜”“憂”看似矛盾，卻真實(shí)地寫出了詞人與友人相逢后內(nèi)心的感受。　　

C．“不藥身輕”照應(yīng)上片“問(wèn)疾”，是說(shuō)詞人此時(shí)雖然重病在身，但由于故人相會(huì)，身心頓覺(jué)輕松，精氣神十足。　　

D．該詞結(jié)尾“綠蓑”一句與張志和《漁歌子》中“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”有異曲同工之妙。　　

E．下片開(kāi)首三句寫詞人與友人短暫相會(huì)之后就匆匆離別，原因是世間還有許多重要事情等著他去做。　　

15．這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）　　

答案：　　

14．BD（答對(duì)一項(xiàng)給2分，答對(duì)兩項(xiàng)給5分）【解析】A項(xiàng)，“實(shí)寫”錯(cuò)，應(yīng)為“虛寫”。C項(xiàng)，“詞人此時(shí)雖然重病在身”理解有誤，詞中是一種假設(shè)說(shuō)法。E項(xiàng)，“原因是世間還有許多重要事情等著他去做”分析有誤，“歸計(jì)”表面指返回家鄉(xiāng)，實(shí)有歸隱之意。　　

15．①與友人相聚時(shí)的喜悅之情。訪問(wèn)友人乘興而去，流連忘返。故人相會(huì)一處，雖生病但不用服藥也身心輕松，愉快地進(jìn)行者高深而高尚的文流。②對(duì)友人深切的眷戀之情。美好的相聚時(shí)光對(duì)詞人來(lái)說(shuō)總是那么短暫，不禁感嘆每次匆匆聚首又匆匆告別。③意欲歸隱之情。詞的結(jié)尾詞人寫自己內(nèi)心已厭倦了世俗生活，有一天將會(huì)披著蓑衣，戴著斗笠，從塵世中隱退，以一種蔑視權(quán)貴的心態(tài)立于世間。（每條2分，意思對(duì)即可）

小編推薦：

　　2018年北京初三語(yǔ)文期末相關(guān)試題

　　2018年北京初三數(shù)學(xué)期末相關(guān)試題

　　2018年北京初三英語(yǔ)期末相關(guān)試題

這一期的2019年初中期末診斷語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀：《踏莎行》小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2019年初中期末考試語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀：《踏莎行》

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)