2019新學期二年級語文讀書安排

2019-02-24 16:27:41 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019新學期二年級語文讀書安排！念書氣氛的營建，非常重要。孩子所在班級營造濃厚的讀書氛圍是給孩子搭建的一個重要平臺。也是教給孩子更多知識的一個地方。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學期二年級語文讀書安排，希望可以幫助到大家。

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2019新學期二年級語文讀書安排

　　一、指導思想

　　深入貫徹課改精神，豐富孩子的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創(chuàng)建內涵豐富文明的“學習型”書香校園。

　　二、活動目的：

　　1.通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2.通過活動，使孩子開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實孩子文化底蘊，提高孩子的綜合素質。

　　3.通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4.讓孩子在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動對象：全級孩子

　　四、活動形式：

　　由于二年級孩子的量有限，根據(jù)這一特點，我們把《金色的小船》作為班級師生的共同讀書書目，并在每周的閱讀課上共同閱讀。其他書目：《昆蟲記》、《成語故事》、兒歌、古詩、短篇童話等。

　　五、活動措施：

　　1.完善班級圖書角

　　(1)認真管理“班級圖書角”。孩子每人至少帶一本圖書，讓孩子能走進教室就讀書，并選出圖書管理員，認真管理，制定借閱制度。

　　(2)鼓勵孩子好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。

　　2.利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓孩子背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。讓孩子充分利用中午時間進行閱讀，保證孩子每天在校至少有半個小時的閱讀時間。

　　3.每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

　　4.每班三人或四人為一組，開展交換閱讀，組長負責督促，及時向老師匯報讀書情況。

　　5.指導做好讀書筆記，每生設《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。

　　6.開展“我和父母共讀書”活動。培養(yǎng)良好的讀書習慣，堅持每天在家半小時閱讀，自由讀，親子共讀，并作好記錄(每生發(fā)一張讀書登記表)，每天家長簽名。

　　7.評比“讀書好兒童”

　�、� 每周完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個

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