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2019小學一年級下學期語文知識點:火車的故事!你坐過火車嗎?你知道火車是怎么跑起來的嗎?快來看看火車的故事是怎么回事吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學一年級下學期語文知識點:火車的故事,希望可以幫助到大家。
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2019小學一年級下學期語文知識點:火車的故事
一、寫字
提醒孩子注意,“弄、創(chuàng)、夢”三個字是后鼻音,“弄”字的聲母是n不是l,韻母是ong不是eng;“郊、斷、建、創(chuàng)”等字是三;“建”的偏旁是“建之”,不是“走之”。
認記字形舉例:“校—郊”、“木—旦—查”、“林—夕—夢”,“一人一豎短,折文右上邊,三撇在右下,此字認不難”(修)。
本課要求寫的六個字中,有兩個獨體字“發(fā)、成”,一個上下結構的字“名”和三個左右結構的字“晚、動、新”。建議把重點放在獨體字的書寫指導上。“發(fā)”字可借助“友”的寫法進行指導。“成”字要重點指導斜鉤的寫法,要寫得有點彎度,不能寫直。
二、朗讀感悟
建議在指導正確流利朗讀的基礎上,重點圍繞課文介紹的幾種火車(第三自然段)進行教學。文中有些專業(yè)術語較難理解,可以做簡單說明,不必要求孩子掌握。
下列詞語在教學中可引導孩子簡單理解:“飛馳”、“夕發(fā)朝至”、“創(chuàng)舉”。
三、實踐活動
創(chuàng)造設計:新型的高速火車。
展開豐富的想象,以小組為單位,合作設計一列新型火車,然后畫下來,準備交流。
一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》課文解析
自1825年英國工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造了世界上先進臺能使用的蒸汽機車到現(xiàn)在,不過100多年的時間,已經發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車。這是震撼世界的科學創(chuàng)舉。
本文是一篇介紹火車種類的常識性課文,分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車,以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就,展現(xiàn)了我國鐵路建設迅速發(fā)展的大好形勢,借以激發(fā)孩子學科學、愛科學的興趣。
1、認識“郊、列”等14個生字。會寫“名、發(fā)”等6個字。
2、正確流利地朗讀課文。
3、讀懂課文,簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。
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