北京小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

2019-04-17 12:03:02 　來源：小精靈兒童網(wǎng)站

　　北京小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題！時(shí)光老人是公平的，我們每一個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的。大家要把有限的時(shí)間用于做意義的事情。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題，希望可以幫助到大家。

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北京小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題

　　一、字詞樂園。

　　(一)、看，寫詞語。

　　jìng pèi

　　jù jīng huì shén

　　chéng fá

　　jīng zhàn

　　mǐn ruì

　　kǎi xuán

　　zhèn hàn

　　hé xié

　　biàn lùn

　　jiě shì

　　答案

　　(二)、給詞語中加粗的字選擇正確的解釋。

　　1.夢(mèng)寐以求( )

　�、偎X

　�、谧鰤�(mèng)

　�、鬯�

　�、芴芍�

　　2.魚貫而出( )

　�、俅┻^

　�、谶B貫

　�、凼吕�

　　④進(jìn)入

　　3.聚精會(huì)神 ( )

　�、偌�

　　②理解

　�、蹠�(huì)面

　　④熟悉

　　4.不速之客( )

　　①快

　�、谘杆�

　　③速度

　�、苎�(qǐng)

　　答案

　　(三)、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

　　即使……也……

　　因?yàn)?hellip;…所以……

　　盡管……還是……

　　1、( )走到天涯海角，我( )不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。

　　2、( )有許多人嘲笑，木匠( )專心致志地雕刻著。

　　3、( )花生的味道美，營(yíng)養(yǎng)豐富，( )大家都愛吃。

　　二、句子芳草地。

　　(一)、給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線上)

　　1、數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。______________________________

　　2、北京的春天是個(gè)迷人的地方。____________________________

　　3、小華飛快的趕緊跑回來。_____________________________

　　(二)、仔細(xì)分辨，請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。

　　①表示直接引用的話。

　　② 表示特殊含義。

　　③ 表示諷刺和否定。

　　1、我常常想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”(答案)

　　2、他嘲笑著說：“你的手太"巧’了!” (答案)

　　3、孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。(答案)

　　(三)、下列廣告語各運(yùn)用了什么修辭手法?

　　1、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(門鎖廣告) (答案)

　　2、血，生命的源泉，友誼的橋梁。(獻(xiàn)血廣告)(答案)

　　3、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。(推普廣告)(答案)

　　三、日積月累。

　　1. 古代詩詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的

　　江南春景：“ 答案 ”

　　范成大描寫的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生的詩句：“ 答案”

　　2. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了答案;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了答案;科學(xué)家研究答案，研制出了答案。

　　3.學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我知道桂林的山具有答案的特點(diǎn)，漓江的水具有答案的特點(diǎn)。(分別用三個(gè)字來形容)

　　四、閱讀理解。

　　(一)

　　腳比路長(zhǎng)

　　(1)古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虐，使城堡變得滿目瘡痍，國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說，他打算將國(guó)都遷往據(jù)說 A 的卡倫。

　　(2)卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過許多崇山峻嶺，要穿過草地、沼澤，還要涉過很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒有人知道。

　　(3)于是，國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。

　　(4)大王子乘車走了7天，翻過三座大山，來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝�，得知過了草地，還要過沼澤，還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。

　　(5)二王子策馬穿過了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來。

　　(6)三王子漂過了兩條大河，卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。

　　(7)一個(gè)月后，三個(gè)王子 B 回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見報(bào)告給國(guó)王，并都再三特別強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁栠^很多人，都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　(8)又過了5天，小王子 C 地回來了，興奮地報(bào)告父親——到卡倫只需18天的路程。

　　(9)國(guó)王滿意地笑了：“孩子，你說得很對(duì)，其實(shí)我早就去過卡倫。”

　　(10)幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?”

　　(11)國(guó)王一臉鄭重道：“那是因?yàn)開_____________________。”

　　(12)是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念， D 地行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

　　1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個(gè)詞語較適合?寫在橫線上。

　　風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù) 美麗而富饒一往無前

　　A. ___________ B. ___________ C. ___________ D. ___________

　　答案

　　2.第11自然段中的“鄭重”的意思是答案。第12自然段中的“抵達(dá)”可以換成答案。

　　3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把第11自然段補(bǔ)充完整。

　　答案

　　4. 讀了短文，你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思是嗎?請(qǐng)用文中的句子回答。用“____”在文中畫出來。

　　答案

　　(二)

　　時(shí)光老人與流浪漢

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰?為什么哭?”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩兒玻璃球，青年時(shí)代玩兒紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有，我真后悔呀!”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”

　　“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時(shí)光老人。他撲通一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事!”時(shí)光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得一分一秒!

　　1.“返”用部首查字法，查(　　)部，再查(　　)畫。

　　2.“熟悉”的反義詞是____________，“懊悔”的近義詞是___________。

　　3.回答問題。

　　(1)流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的?用“____”把有關(guān)句子畫下來。

　　答案

　　(2)流浪漢先進(jìn)次見到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做的?

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　　五、妙筆生花。

　　我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。以“我較敬佩的人”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)對(duì)他/她的敬佩之情。

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