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北京小學(xué)三年級期末診斷作文:讓診斷成為我們進步的階梯!診斷對我們起什么作用呢?診斷是對我們前一段時間所學(xué)知識掌握情況的檢測。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)三年級期末診斷作文:讓診斷成為我們進步的階梯,希望可以幫助到大家。
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北京小學(xué)三年級期末診斷作文:讓診斷成為我們進步的階梯
診斷,大考、小考、入學(xué)診斷、期中診斷、期末診斷……都是我們不可避免的,回頭一看,我們已經(jīng)考過無數(shù)次了,但后面的診斷還多著呢!有人厭煩診斷,甚至害怕診斷,考不好回去一頓竹筍炒肉。
其實,分數(shù)真的有那么重要嗎?不,診斷并不是做竹筍炒肉的材料,只是測驗我們前一段時間所學(xué)知識的一個等級,考驗我們的知識到底記牢沒有,那個地方有錯,就應(yīng)該反思一下自己,這個部分的知識不太牢固,應(yīng)該在這個地方下功夫這樣我們才能進步,如果心里想著:“呀回去會怎樣,到底要不要給家長看,同學(xué)們會不會鄙視我?”那就大錯特錯了!
考一次,進步一點,考一次,進步一點,回頭一看,自己已經(jīng)有了很大的進步了,有一種別人體驗不到的快樂?勺屑氁幌耄@好處誰帶來的?還不就是診斷嗎?
我以前也非常害怕診斷,可是,經(jīng)這么一想,我呀,就再也不怕診斷了,并且我還喜歡上了診斷,甚至盼忘下一次診斷快一點到來。一個階梯,一次又一次診斷,組成了一個進步的階梯。
讓我們一起帶著喜悅的心情,攀登進步的階梯,在攀登的過程中不斷成長!
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