2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)知識點

2019-06-02 10:59:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京初二生物期末復(fù)習(xí)知識點

一、植物的生殖

1.無性生殖的意義：由兩性生殖細胞(精子和卵子)結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。

2.選材 ⑴扦插：剪取某些植物的莖、葉、根、芽(插穗)，或插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 ⑵嫁接：把一個植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。 ⑶植物組織培養(yǎng)：植物組織→形成愈傷組織→長出叢芽→生根→移栽成活。既能在短期內(nèi)獲得大批同種植物，又能防治植物病毒侵害。

3.會判斷有性和無性生殖的區(qū)別：生殖，也稱繁殖，生物孳生后代的現(xiàn)象，生命的基本特征之一。生殖方式可分為兩類，即無性生殖和有性生殖。無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。有性生殖由兩性生殖細胞(精子和卵子)結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。

二、昆蟲的生殖和發(fā)育

1.過程變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

2.特點：有性生殖，體內(nèi)受精，卵生。

3.完全變態(tài)：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 (如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊)

4.不完全變態(tài)：受精卵→若蟲→成蟲 (如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂) 由受精卵孵出的幼蟲，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，這樣的幼蟲叫做若蟲。若蟲經(jīng)5次蛻皮，不經(jīng)過蛹期，發(fā)育成有翅能飛的成蟲。

5.防治害蟲的較好時間：幼蟲時期。

三、兩棲動物的生殖和發(fā)育

1.兩棲動物的概念：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中，只要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸的一類動物

2.行為表現(xiàn)：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→……→成蛙

3.生殖特點: 有性生殖，體外受精，卵生。生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。(這是導(dǎo)致兩棲動物分布范圍小、種類較少的重要原因之一。)

4.種類: 青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

四、鳥的生殖和發(fā)育

1.鳥卵的結(jié)構(gòu)：卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分;胚盤內(nèi)含有細胞核;卵黃外的卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要;卵殼和卵殼膜起保護作用。

2.鳥的生殖過程的行為表現(xiàn)：求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛

五、生物的遺傳和變異

1.基因：DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷。是決定生物性狀的基本單位。

2.性狀：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性(如人的ABO血型)、行為方式(如各種先天性行為)等。