北京高中語(yǔ)文閱讀短文答題技巧

2019-08-23 23:27:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中語(yǔ)文閱讀短文答題技巧

　　高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀題答題策略

　　一、小說(shuō)閱讀準(zhǔn)備要求：鞏固兩個(gè)意識(shí)

　　1、鞏固文本意識(shí)：讀懂文本(泛讀)、結(jié)合文本答題(精讀)

　　2、鞏固規(guī)范意識(shí)：審題規(guī)范(認(rèn)真審題，熟悉考點(diǎn)和題型);答題規(guī)范(方向明確，思路清晰，格式正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確);書(shū)寫(xiě)規(guī)范;問(wèn)答連讀。

　　二、小說(shuō)閱讀考查要點(diǎn)——圍繞著四個(gè)關(guān)鍵詞(環(huán)境、情節(jié)、人物、主題)命題

　　1、環(huán)境

　　“一景三考” ，分析環(huán)境描寫(xiě)(自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě))的特點(diǎn)、寫(xiě)法和作用。有時(shí)探究環(huán)境描寫(xiě)的作用與深刻寓意。

　　2.情節(jié)

　　分析小說(shuō)故事情節(jié)的階段(序幕、開(kāi)端、發(fā)展、、結(jié)局、尾聲)，概括故事情節(jié);分析情節(jié)安排的特點(diǎn)及作用;探究情節(jié)安排的作用。

　　3.人物

　　分析小說(shuō)人物形象的性格特點(diǎn)，探究人物性格的典型意義，對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)。分析小說(shuō)刻畫(huà)人物的主要手法(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法)，能分析直接(正面)描寫(xiě)，間接(側(cè)面)描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

　　4.主題

　　理解作品的主題思想。評(píng)價(jià)小說(shuō)主題，探究小說(shuō)主題的現(xiàn)實(shí)意義，探究情感取向。

　　5.構(gòu)思：分析小說(shuō)構(gòu)思的特色

　　文章構(gòu)件的一般作用

　　1.題目：①寫(xiě)作對(duì)象;②文章體裁;③其它重要內(nèi)容。

　　2.開(kāi)頭：⑴開(kāi)篇點(diǎn)題;⑵總領(lǐng)全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染

　　3.主體部分：⑴過(guò)渡段：承上啟下(過(guò)渡)作用;⑵段落總括句：總結(jié)上文;引出下文;表明觀點(diǎn)態(tài)度

　　4.結(jié)尾：⑴卒章顯志(點(diǎn)明……的中心)，畫(huà)龍點(diǎn)睛;⑵總結(jié)全文，深化(強(qiáng)調(diào)、升華)中心;⑶首尾呼應(yīng)(照應(yīng)開(kāi)頭，呼應(yīng)題目)。

　　分析概括觀點(diǎn)態(tài)度

　　1.需要注意兩點(diǎn):

　　(1)要整體把握全文文意的傾向。

　　(2)要準(zhǔn)確理解語(yǔ)句。作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度總是要通過(guò)一定的語(yǔ)句來(lái)表現(xiàn)，對(duì)語(yǔ)句理解不準(zhǔn)確，尋找就會(huì)出錯(cuò)。

　　2.分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的方法

　　(1)抓關(guān)鍵詞

　　通過(guò)全文，篩選出直接表現(xiàn)作者思想感情和觀點(diǎn)態(tài)度的語(yǔ)句。主要抓“文眼”，找關(guān)鍵詞和中心句。抓住這些句子，就能把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

　　(2)分析中心

　　作者寫(xiě)文章往往圍繞一個(gè)中心來(lái)展開(kāi)文章內(nèi)容，因而閱讀時(shí)，把握文章的中心內(nèi)容是理解作者觀點(diǎn)和態(tài)度的關(guān)鍵

　　(3)比較辨析

　　通過(guò)對(duì)文中不同的觀點(diǎn)、不同的態(tài)度，辨明作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

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