2019-2020年北京海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上學(xué)期歷史期末試卷及答案

2019-12-03 19:48:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

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資料附贈(zèng): 初中歷史記憶歸納法

規(guī)律記憶法

在學(xué)習(xí)中，我們可以尋找具有規(guī)律性的東西來(lái)記憶。

如：在資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中：英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因都是：反動(dòng)的政治統(tǒng)治阻礙了國(guó)內(nèi)資本主義的發(fā)展，要發(fā)展資本主義，就必須起來(lái)推翻反動(dòng)的政治統(tǒng)治。而三國(guó)的革命，又都有導(dǎo)火線(xiàn)、爆發(fā)標(biāo)志、主要領(lǐng)導(dǎo)人、文件的頒布等。在發(fā)展資本主義方式上，俄國(guó)和日本都是通過(guò)自上而下的改革來(lái)完成的，意大利和德意志則是通過(guò)完成國(guó)家統(tǒng)一來(lái)進(jìn)行的。

比較記憶法

將類(lèi)似的事物進(jìn)行比較，以加深印象。

如：中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，國(guó)共兩黨的抗戰(zhàn)路線(xiàn)比較。鄭和下西洋與新航路的開(kāi)辟的比較。德、意統(tǒng)一的相同與不同的比較。對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的起因、性質(zhì)、規(guī)模、影響等進(jìn)行比較，從而達(dá)到記憶的目的。

圖表記憶法

一些歷史知識(shí)可以通過(guò)畫(huà)圖表的方式進(jìn)行記憶，效果較好。比如：秦、唐、元、明、清的疆域四至，可畫(huà)直角坐標(biāo)系。隋朝大運(yùn)河圖示。太平天國(guó)革命運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖示。中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征過(guò)程圖示。世界三大宗教知識(shí)一覽表。世界四大文明古國(guó)知識(shí)摘要一覽表。先進(jìn)、二、三國(guó)際一覽表。德、意統(tǒng)一內(nèi)容一覽表。等等。

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