如何在高考前模擬考試時間進(jìn)行真題演練?在線課學(xué)習(xí)助你高考創(chuàng)佳績!

2020-02-08 18:14:43 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如何在高考前模擬診斷時間進(jìn)行真題演練?在線課學(xué)習(xí)助你高考創(chuàng)佳績!高考前需要做很多套真題進(jìn)行考前演練，很多復(fù)習(xí)資料均是用歷年高考真題作為講解舉例題目，那么如何模擬診斷時間進(jìn)行真題演練?小編今日整理了如何在高考前模擬診斷時間進(jìn)行真題演練?在線課學(xué)習(xí)助你高考創(chuàng)佳績!希望對正在準(zhǔn)備的你有所幫助！

　　一輪復(fù)習(xí)如何使用真題

　　一輪復(fù)習(xí)之所以重要，原因在于它是整個高三學(xué)年的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，起到了承上啟下的作用。從一輪復(fù)習(xí)的時間跨度來說，整個九月至次年二月都處于一輪復(fù)習(xí)階段;從知識整合角度來說，一輪復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)舊知識的過程;從復(fù)習(xí)的廣度來說，一輪復(fù)習(xí)橫掃了高考的所有知識點。

　　在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)過程中，前期我們還在學(xué)習(xí)新知識，后期老師必然會帶領(lǐng)大家“事無巨細(xì)”地用足教材，將高中三年的所有知識點一過一遍，因為先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中力求追求全面和知識的系統(tǒng)性、完整性、構(gòu)建知識體系，力求做到知識無遺漏。

　　在這里要提醒大家，所謂將知識點過一遍并不是把平時學(xué)習(xí)過的知識簡單地重復(fù)一遍，而是要在對知識整體和各個單元知識部分之間的關(guān)系作仔細(xì)的探究后，按邏輯結(jié)構(gòu)及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，把平時所學(xué)的各個單元的、局部的、分散的、零碎的知識及解題的思想、方法和規(guī)律進(jìn)行縱橫聯(lián)系，“以線串珠”，使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，從而將各部分知識進(jìn)行有機的整合、構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)體系，以形成整體的“認(rèn)知框架”、進(jìn)一步完善孩子的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

　　如果要將所有知識點掌握，勢必需要題目的輔助，訓(xùn)練我們的做題技巧，這時候老師會根據(jù)我們的學(xué)習(xí)程度，安排功課功課，同時我們自己也需要根據(jù)自身的掌握程度做相關(guān)專題訓(xùn)練，當(dāng)然高考真題也該“出場”了!

　　這時，如何使用高考真題呢?難道要投身于題海中嗎?當(dāng)然不是!

　　如果你現(xiàn)在急于感受高功課的風(fēng)格，必然有很多題不會做、會做錯。我們要做的只是認(rèn)知高考真題、熟悉高功課的命題風(fēng)格，具體可以總結(jié)哪些類型的題目經(jīng)常出現(xiàn)在高考中，近三年的高功課有哪些相似之處，從這些高診斷題中尋找高考出題的風(fēng)格。優(yōu)先感受高診斷題，但這些也只是練練手罷了，不要為錯誤太多而喪失信心。

　　其實對于真題，較重要的是去研究、去體會，做多少題、做多少次并不是重點，體會解題思路更重要。

　　二輪及三輪復(fù)習(xí)如何使用高考真題

　　二輪及三輪復(fù)習(xí)做真題的目的有兩個，其一是查漏補缺，系統(tǒng)檢驗復(fù)習(xí)效果，其二是優(yōu)先進(jìn)行高考演練，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　在真題訓(xùn)練過程中，有以下幾個注意點：

　　1. 按年份做真題套卷

　　現(xiàn)在做真題主要是優(yōu)先體驗診斷氛圍，找一找診斷的感覺。因此較好拿某一年某個科目的一套高考卷進(jìn)行訓(xùn)練，以便能全方位感受診斷情景。一般來說，近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和診斷信息，可以起到很好的查漏補缺效果。

　　2. 每份卷子至少做2遍

　　先進(jìn)遍做真題時，先按照高考時間要求，完全模擬診斷的真實氛圍。比如高考數(shù)學(xué)是上午9：00—11：30進(jìn)行，在訓(xùn)練時較好也能選擇相同或接近的時間段，培養(yǎng)自己在該時間段內(nèi)對指定科目的做題感覺，提高實戰(zhàn)水平。答完之后，做好考后試題分析，對錯題分析錯因，對難題歸納總結(jié)。

　　在第二遍做題時，可以適當(dāng)?shù)販p少20-30分鐘的答題時間，有意識地培養(yǎng)自己的答題速度，以便在考場上能達(dá)到速度和準(zhǔn)確率的優(yōu)秀平衡。對完答案后，再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分，需要下功夫攻克一下。

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