北京小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

2020-02-09 14:20:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文！編版的語(yǔ)文大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？三年級(jí)的大家學(xué)習(xí)起來(lái)難度會(huì)加大一些了，那么診斷都要考察什么內(nèi)容呢？下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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資料附贈(zèng): 小學(xué)編版語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　勤于朗讀、背誦

　　朗讀背誦是較傳統(tǒng)也是較有效的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。

　　一定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經(jīng)典作品。通過(guò)朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語(yǔ)音的韻律，都能被體會(huì)出來(lái)。

　　那么，如何正確的讀課文呢?應(yīng)該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠(當(dāng)然，能堅(jiān)持10分鐘更好)，讀課文時(shí)要做到大聲、正確。朗讀要重遍數(shù)。一次一篇兩到三遍。熟讀精讀。　　大聲，是培養(yǎng)自信和個(gè)人魅力。正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要訓(xùn)練朗讀的能力，認(rèn)真的習(xí)慣。

　　小學(xué)每天都有早讀，早讀的傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了這么多年，足以證明讀課文是一件很有用的事情。大聲朗讀有許多神奇的功效，它對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有十大好處：

　　一是有利于開(kāi)發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。

　　二是能改變?nèi)说男愿�。性格�?nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果所有人都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書(shū)籍，很容易使人愛(ài)講話(huà)，性格也就隨之而變。

　　三是有利于人體會(huì)到辯論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。

　　四是有利于改變落后生，大多數(shù)的落后生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開(kāi)始訓(xùn)練，許多落后生能在讀的過(guò)程中，形成一定的思考力。

　　五是大聲讀，因?yàn)槟X神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激人深入理解文章、書(shū)籍。

　　六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。

　　七是大聲朗讀文章是語(yǔ)感形成的必走之路，可以這么說(shuō)，沒(méi)有真正的大聲讀文章，就不會(huì)有什么真正的語(yǔ)感。

　　八是大聲讀文章有利于“詩(shī)性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書(shū)籍都有著“詩(shī)”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

　　九是大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。

　　十是有利于提高寫(xiě)作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過(guò)程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過(guò)程。

　　朗讀有這么多好處，我們何樂(lè)而不為呢?

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