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北京小學(xué)部編版古詩(shī)合集!小學(xué)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí),那么大家的古詩(shī)詞記憶的怎么樣呢?我們來(lái)一起考驗(yàn)一下自己吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)部編版古詩(shī)合集!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 小學(xué)編版語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
一、閱讀重點(diǎn)是培養(yǎng):1、科學(xué)精神-批判質(zhì)疑:具有問(wèn)題意識(shí);能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。
2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)-勤于反思:能夠根據(jù)不同情境和自身實(shí)際,選擇或調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法等。
3、實(shí)踐創(chuàng)新-問(wèn)題解決:善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,有解決問(wèn)題的興趣和熱情。
4、提煉出幾個(gè)關(guān)鍵詞:閱讀樂(lè)趣、閱讀速度、問(wèn)題意識(shí)、根據(jù)需要(閱讀目的)。
二、寫(xiě)作重點(diǎn)培養(yǎng):1、習(xí)作內(nèi)容記實(shí)作文和想象作文相互配合,加強(qiáng)應(yīng)用文的訓(xùn)練。
2、習(xí)作話題強(qiáng)調(diào)與孩子生活的聯(lián)系,讓孩子有話可說(shuō),有東西可寫(xiě)。
3、加強(qiáng)閱讀方法的遷移與運(yùn)用,重視閱讀與習(xí)作的橫向聯(lián)系,體現(xiàn)由讀到寫(xiě)的編排原則。
4、在習(xí)作訓(xùn)練目標(biāo)與要求上體現(xiàn)層次性、發(fā)展性。
5、重視培養(yǎng)孩子搜集、積累材料的方法,養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。
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