九年級英語北京部編版教材電子版

2020-02-14 18:21:32 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初三英語教材要求:

語音:能用正確的語音語調(diào)讀出9A出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語。能模仿錄音,用正確的語音語調(diào)朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當(dāng)?shù)牟牧�。能�?fù)述課文。以下為課本點讀鏈接，請選擇九年級譯林版上進(jìn)行訓(xùn)練：

教材同步：課本點讀材料

詞匯:能聽懂、讀準(zhǔn)、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語,并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語。注重詞匯的運用，能掌握并記憶一定量的重點句型（書p124-132）。每次默寫訂正要面批過關(guān)，不及格要重默。

語法: 并列連詞，賓語從句，提建議句型，時間狀語從句，條件狀語從句，讓步狀語從句，結(jié)果狀語從句，目的狀語從句，定語從句

話題: 自我介紹，顏色，青少年問題，成長，藝術(shù)世界，電視節(jié)目，電影，偵探故事

寫作:學(xué)會對話題“核心”文章進(jìn)行整理。能根據(jù)整理的要點,從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規(guī)范,結(jié)構(gòu)正確。

詞匯，語法，話題，作文的掌握都離不開課堂筆記、功課功課，筆記要求清晰、有整理，功課要求紅筆訂正、有總結(jié)。通過筆記、功課，理清各知識點的關(guān)系,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會對知識進(jìn)行演繹和拓展。

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