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北京市初二物理下學期期中診斷！快要期中診斷了，這個學期同學們已經(jīng)正式進入中間階段了，期中診斷結束后，你們就在走結尾路了，前兩個月沒有好好努力的同學，在下面的兩個月，你一定要珍惜自己的時間。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初二物理下學期期中診斷。
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1.學好相關學科，墊石鋪路
物理課是初中孩子感到難學的課程，其原因是：物理課不但有系統(tǒng)、嚴密的物理概念和知識，而且物理課與數(shù)學、語文課的知識聯(lián)系也很密切。數(shù)學中的方次運算、小數(shù)分數(shù)混合運算、極值的討論等知識在物理教學中經(jīng)常應用。物理中的概念、定理、定律的文字敘述言簡意深，需具備一定的語文基礎。所以學好數(shù)學和語文對學好物理課很重要。(特別是在八年級物理，要學會建立圖像，其中T-t，s-t，m-v的理解)
2.聯(lián)系生活實踐，培養(yǎng)學習興趣
理論物理課與生活實踐聯(lián)系很密切，鼓勵孩子聯(lián)系生活實際，不但是學以致用的學習方法，而且能培養(yǎng)孩子的興趣。在物理運算中也要聯(lián)系實際。數(shù)學運算中有一個四舍五入的原則，但在物理運算中不一定適用。物理中有時不能生搬硬套數(shù)學原則。
3.總結交流學習方法
在一章或一個單元學完后讓孩子總結這部分知識的基本結構，即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結的基礎上讓每個孩子寫出學習小結，提出不懂的問題。在對知識歸納總結的基礎上讓孩子進行相互交流、相互學習。交流知識的重點、難點，交流學習方法。
4.注重實驗探究性活動的培養(yǎng)
在新課程中物理探究性的活動非常多，如：1.平面鏡中成像的問題，2比較物質的物理屬性(如硬度跟那些因素有關)等等，在日常生活中，體育課上擲鉛球，你認為鉛球是不是用純鉛做的，在活動中，因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過自己的交流與合作，掌握理解新知識。
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這一期的北京市初二物理下學期期中診斷小編就介紹到這里，不論是這次的期中診斷也好，還是即將到來的期末診斷也好，同學們應該明白一個道理，不該丟的分，要保證自己別丟，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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