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資料附贈:一年級數學知識點
先進,先按單元復習
梳理單元的知識網絡,(家長可以帶著孩子做,因孩子書寫較慢),理清每一個單元的重點是什么,還要學會分析每次單元診斷的題型,根據孩子的具體情況分析本單元學習還存在哪些疑惑。
再根據孩子的具體情況,進行歸類整理綜合性復習。
第二、鞏固訓練
在梳理知識網絡的基礎上,根據孩子對知識的掌握情況,對于重點知識,孩子掌握較差的知識,容易出錯的知識等進行鞏固訓練,對于孩子平時掌握較好的知識弱化訓練,以免孩子負擔重,失去學習的興趣。
第三、針對訓練
“抓錯題”,做到“舉一反三”。孩子平時出錯較多的題目,指導孩子先改錯,再進行分類整理,針對錯題的錯因對癥下藥。同時遵循孩子的遺忘規(guī)律,再進行這類題目的針對訓練。千萬不要認為訂正麻煩,要養(yǎng)成習慣,學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。
第四,要養(yǎng)成檢查的習慣。
一年級孩子都有眼高手低的習慣,能說對但是一寫就容易出錯,復習時指導孩子認真檢查,養(yǎng)成習慣,自己學會檢查,效果也會事半功倍。培養(yǎng)孩子從這些地方檢查:
1、認真讀題,理解題意,檢查列式是否正確。
2、列式正確后,看算式中的數字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。
3、準確地再算一遍,以得到正確的結果。
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