北京北師大版小學一年級下冊數(shù)學電子課本

2020-03-06 21:02:24 　來源：網(wǎng)絡整理

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資料附贈：一年級數(shù)學學習方法

　　讓孩子主動獲取知識，促進發(fā)展

　　數(shù)學學習的本質是孩子的再創(chuàng)造。新課標強調：“數(shù)學教學活動必須建立在孩子的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上……向孩子提供充分從事數(shù)學活動的機會”，“動手實踐、自主探索與合作交流是孩子學習數(shù)學的重要方式……數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”。

　　按這樣的理念，本冊教材從孩子的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗出發(fā)，根據(jù)兒童的認知特點和興趣需要，努力為孩子提供充分參與數(shù)學活動的時間和空間。例如，例題、“做一做”等的插圖，大都展現(xiàn)小組活動、合作學習的學習方式。旨在提示教師要不斷創(chuàng)設有意義的問題情境或數(shù)學活動，鼓勵每個孩子去探索數(shù)學，主動地與同伴交流，達到獲得知識、發(fā)展能力的目的。教材還為孩子精心設計現(xiàn)實的、開放式的學習活動，如第33頁“做一做”安排了兩個開放性活動，讓孩子通過自由自在的“滾一滾”“推一推”“搭一搭”“猜一猜”等實際活動，感受、體驗各種立體圖形的特征……教學中，要本著“孩子是數(shù)學學習的主人”在課堂上給孩子提供充分的觀察、操作、思考、交流活動的時間和空間，讓孩子通過自己的發(fā)現(xiàn)去學習數(shù)學、獲取知識。

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