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2019-2020年北京西城區(qū)高三下學(xué)期地理期中診斷(一模)試題及答案!高中地理學(xué)科內(nèi)容廣泛, 對于地理知識的理解,許多高中生表示在答題中沒有思路無從下筆,在答題過程中理清思路,找準(zhǔn)角度很重要!多做幾次經(jīng)典例題,多多鍛煉解題思路,考場上才能做到手到擒來!
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資料附贈:地理大題解答三步走
一、認(rèn)真審題準(zhǔn)確定位
審題是答好綜合題的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。地理綜合題往往在實際區(qū)域和虛擬區(qū)域內(nèi),考查地理事物的自然特征及其成因、人文特征及其成因、人地關(guān)系等問題,具有綜合性、應(yīng)用性、時代性的特點,體現(xiàn)新課程的思想,呼應(yīng)課改。因此,這類題中固然有部分顯性條件可以較快讀取到,另外部分已知條件藏得很深,需要仔細研讀材料,并結(jié)合所給圖示仔細推敲才能找到,這就要求考生理清層次和脈絡(luò),找出問題關(guān)鍵所在。
二、整合知識提煉答案
在審清題目、定出所考區(qū)域、理清所要考查內(nèi)容的前提下,就要迅速回歸課本、檢索所學(xué)知識、整理答題思路、多角度全方位組織答案。如對區(qū)域工業(yè)發(fā)展條件的分析,可從以下幾個方面加以分析:地理位置、資源情況、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、勞動力因素、市場條件、交通條件、技術(shù)條件、歷史基礎(chǔ)、政策因素等九個方面做作答。對水土流失、荒漠化、鹽堿化等生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,可從自然原因和人為原因兩個方面去思考歸納。
三、語言精準(zhǔn)書寫規(guī)范
答題時,力求心態(tài)平穩(wěn),把握好答題速度,合理分配時間。答題中,使用規(guī)范用語即地理專業(yè)名詞和術(shù)語要準(zhǔn)確并避免生活化和口語化用詞。如“荒漠化”不能寫成“沙漠化”,“臺風(fēng)”不能寫成“颶風(fēng)”、“正午太陽高度”不能寫成“太陽高度”等。條理清楚,層次分明,卷面整潔,書寫工整,杜絕錯別字。這些看似小事,很多時候卻決定了考生是否能得優(yōu)異。
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