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北京中考語文考綱！這次是中考，同學們知道，中考是你們初中三年來較重要的一次診斷，而且語文的診斷一向時間充足，所以，同學們在診斷的過程中，審題要耐心仔細，不用擔心自己的時間不夠用。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考語文考綱。
（1）關注學科育人，注重傳統(tǒng)文化
語文課程“為孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀”打下基礎，“語文學科對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢。”在修訂過程中，增加了古代詩歌考查的樣題，體現(xiàn)對古詩文學習中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵的考查；將2018年中考語文卷寫作題編入2019年《診斷說明》中，激發(fā)孩子傳承優(yōu)秀文化的使命感。
（2）關注學科特點，注重語言實踐
《義務教育語文課程標準（2011版）》指出：語文課程是“一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程”，應該“讓孩子在大量的語文實踐中體會、把握運用語文的規(guī)律”，“提高語文綜合應用能力。” 修訂過程中精選的樣題，體現(xiàn)了在與寫字、閱讀、寫作等不同領域的相互綜合，體現(xiàn)了運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的不同能力的綜合，突出對語言實踐中運用語文能力的考查。例如，將2018年中考語文卷第3題、第23題、第24題編入2019年《診斷說明》中。
（3）關注閱讀表現(xiàn)，注重語文基礎
語文課程應“注重引導孩子多讀書、多積累”，語文教學要“讓孩子打好扎實的語文基礎”。在調(diào)整樣題過程中，關注孩子日常積累和閱讀表現(xiàn)的考查，注重對孩子應知應會的、生活中用得上的和未來自身發(fā)展必不可少的語文學科的基礎知識和基本能力的考查。例如，將2018年中考語文卷的第10題和第14題編入2019年的《診斷說明》中，前者體現(xiàn)的是對基礎知識積累的考查，后者指向的是孩子的閱讀表現(xiàn)。
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在較后的15天里，要想把語文復習好，較大限度地自己的成績，需要做些什么呢？我的個人建議如下：
1、這首先的先進點，也是較重要的一點，就是緊跟著老師的復習步伐走，認真上好后面的每一節(jié)課。簡單來說，就是“聽話照做”，千萬不要自以為是，脫離指揮，獨自在哪里瞎打亂仗。理由很簡單，老師較了解診斷的方向和孩子的知識薄弱點。
2、及時認真地做好錯題的記錄和整理。特別是在后面刷題時，凡是自己做錯過的基礎知識題，如、默寫、成語、文學常識、文言文解釋和名著閱讀題，一旦發(fā)現(xiàn)有錯，都必須老老實實全部認真地收錄進錯題本或錯題表里。
然后，在診斷的前一天晚上，認真細讀一遍錯題本。進考場的兩小時前，再看一遍，這樣，基本上就可以牢記于心，較大限度地避免常錯的錯題再丟分了。
3、制定自己的個人“短板鞏固”復習計劃，并嚴格執(zhí)行。如自己在文言文加點字解釋和文言句子翻譯方面丟分嚴重。那就每天批注兩則《世說新語》的文言小故事，并做一篇文言文比較閱讀題。但在批注時，必須要對自己平時沒遇見過的陌生或難以理解的字詞寫上相應的解釋。如果你的文學作品閱讀較弱，那就找到相關的訓練，每天訓練一篇，以訓練自己的答題速度和規(guī)范，并培養(yǎng)自己的語感和手感；
4、心中準備好校園類、成長類、家庭類和社會見聞類的優(yōu)秀素材各兩個。如果可以，較好能各種類型都有成型的好作文各一篇。
5、每天寫日記。即把自己每天的所見所聞，所想所感忠實地記錄下來。這樣做的好處有二：一是可以通過文字舒緩自己的準備壓力；二是可以訓練自己的筆頭，培養(yǎng)對語言文字和生活的敏感，免得考場上筆頭生澀。
6、堅持每天閱讀。每天抽出至少10分鐘讀點課外書，哪怕是幾頁也好。畢竟，閱讀是寫作之母。至于閱讀的其他好處，前人之述備矣，我在此就不再贅述了。 總之，任何時候，多讀點書，對學好語文都是大有益處的。
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這一期的北京中考語文考綱小編就介紹到這里，同學們也知道，現(xiàn)在的中考越來越嚴肅了，你能不能進入一個好的高中，中考的成績可是有直接關系的，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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