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2017北京中考數(shù)學難度

2020-03-18 16:15:09  來源:網(wǎng)絡整理

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2017北京中考數(shù)學難度。2017北京中考數(shù)學難度較2016年整體難度有明顯,但總體來看難度適中,題型相對較為新穎,對數(shù)學知識的考察更為靈活。其實,不論試題難度如何,從自身來說還是穩(wěn)扎穩(wěn)打,認真對待每一次診斷才是較重要的。下面,小編為大家?guī)?/span>北京2017北京中考數(shù)學難度的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。

2017北京中考數(shù)學難度

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    2017年北京中考數(shù)學試題延續(xù)了2015、2016年的選擇題(10題)、填空題(6題)、解答題(13題)的出題形式,緊密結(jié)合《北京市高級中等學校招生診斷診斷說明》的要求,在注重“四基”(基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經(jīng)驗)的前提下,突出對數(shù)學“四能”(抽象概括能力、運算能力、推理能力、分析和解決問題的能力)的考察以及“核心素養(yǎng)”的體現(xiàn)。

  一、2017中考變化

  1、選擇題第3題考察立體圖形的展開圖,而非傳統(tǒng)的三視圖。后三題閱讀量較大,反應了試題與實際問題的緊密結(jié)合,其中第8題提到了“一帶一路”的社會熱點,對孩子們的識圖與閱讀能力有較高的要求。

  2、填空題考察方向略有不同,第11題一改往年因式分解或取值范圍題型,讓孩子們寫出一個無理數(shù),體現(xiàn)開放性的理念;第12題應用題列方程與以往�?紓鹘y(tǒng)文化有所不同,15題題型較為新穎,考察基本圖形變換,也體現(xiàn)了對孩子們的“核心素養(yǎng)”的考察。整體填空部分代數(shù)比值變少。

  3、解答題第20題題型新穎,與數(shù)學經(jīng)典著作聯(lián)系,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)場學習結(jié)合,難度不大。25題統(tǒng)計考察抽樣與數(shù)據(jù)的收集與整理,沒有涉及統(tǒng)計圖表的考察,對于往年對數(shù)據(jù)的預估考點也同樣沒有涉及,難度比往年降低。

  4、解答題26題題型較為新穎,題型很像2015年之前�?疾斓倪x擇壓軸題:動點與函數(shù)圖象。但需要孩子從頭開始,自主分析、研究、制圖,并加以延伸。反應了試題對孩子自主學習與分析能力的重視。較去年函數(shù)類26題相比難度略有。

  5、解答題28題回歸2015年的考察形式,沒有給出解題的思路和方法,需要孩子通過自主的分析和對幾何條件的了解進行分析,較去年“史上較弱”幾何題相比難度明顯增加。

  二、診斷知識分布情況

  2017年北京中考數(shù)學試題內(nèi)容與教學中的各部分內(nèi)容比例相適宜,知識覆蓋全面,考查重點突出。試題的難度分布、分數(shù)設(shè)置、題型選擇合理。

  三、整體難易度分析

  2017北京中考數(shù)學難度較2016年整體難度有明顯,題型相對較為新穎,對數(shù)學知識的考察更為靈活,對“四基”及“四能”的體現(xiàn)非常明顯。對孩子們“核心素養(yǎng)”的考察體現(xiàn)的更為明顯,要求孩子會利用數(shù)學基本思想解決新穎題型,對孩子基本功的考察更為深入。

  四、2018中考分析與展望

  2018年中考較早采取“3+3”的模式,數(shù)學從助力能力120分調(diào)整為100分,新的教改無疑對考生們產(chǎn)生了新的壓力。 通過對2017年中考數(shù)學試題的分析,我們發(fā)現(xiàn)試題圍繞初中數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經(jīng)驗進行設(shè)計,突出數(shù)學基礎(chǔ)能力和關(guān)鍵素養(yǎng)的考查。

  我們的診斷依然注重四基的考查,知識點的覆蓋更加全面,更注重細節(jié)的考查,要求孩子有良好的分析能力、推理能力和解題能力。在描述解題思路方面則要求孩子有良好的抽象概括能力。

  新政未知,我們對2018年考生有如下建議:

  1.回歸教材,夯實基礎(chǔ)

  正所謂“萬變不離其宗”,中考數(shù)學已經(jīng)不僅僅是“得難題者得天下”的時代,而是“得基礎(chǔ)穩(wěn)定者得優(yōu)異”。中檔題是我們今年診斷的主題,而中檔題中對于基本概念、基本原理、基本數(shù)學思想、基本活動經(jīng)驗等作為主導考察。因此同學們首先要回歸教材,課本中的定義、公式、定理要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心,并弄清其來龍去脈;掌握課本中的例題、題目,并能舉一反三、觸類旁通;理清知識結(jié)構(gòu),把全部知識點進行整合、歸納,使之系統(tǒng)化、條理化;更要重視每一章節(jié)后面的“數(shù)學活動”,在課本中找到數(shù)學與實際問題相結(jié)合的來源。夯實了基礎(chǔ),就能較好地解決中低檔題;也只有夯實了基礎(chǔ),才有可能解決綜合性、靈活性較強的難題。

  2.滲透思想,掌握方法

  數(shù)學思想方法是數(shù)學學科的精髓,只有充分掌握領(lǐng)會,才能有效地應用知識、形成能力。在2017年中考中也將“方程思想”、“轉(zhuǎn)化與化歸思想”等體現(xiàn)的淋漓盡致。在學習過程中,應有意識地注意數(shù)學思想方法的總結(jié),思考如何選擇合理有效的數(shù)學思想方法來解決相關(guān)的數(shù)學問題。

  3.結(jié)合生活,靈活應用

  2017年中考數(shù)學題目與實際生活結(jié)合的非常緊密,許多題目來源于生活,孩子要學會審題,從中找出關(guān)鍵信息,然后建立相關(guān)的數(shù)學模型,較后分析討論數(shù)學模型,解決實際問題。

  4.歸納總結(jié),培養(yǎng)習慣

  課上提高聽課效率及聽課質(zhì)量,功課對于每一次功課、拓展訓練、各類診斷都要及時進行反思歸納。養(yǎng)成歸納典型題、總結(jié)方法、整理易錯題的好習慣。

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