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北京六年級英語名詞和數(shù)詞!六年級的同學們英語學習的怎么樣了呢,小學是打基礎的關鍵,同學們英語的基礎打的怎么樣呢,語法有沒有按照老師的要求訓練呢,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京六年級英語名詞和數(shù)詞!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
1.名詞
考查點:可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的運用;數(shù)的一致性;抽象名同學們詞具體化;
名詞作定語;名詞的格。
◎ 可數(shù)名詞(Countable Noun) ★★
主要內容:
名詞復數(shù)的變化形式(規(guī)則復數(shù)與不規(guī)則復數(shù)); 數(shù)的一致性; 復數(shù)名詞的特別意義。
學習策略: 熟悉名詞數(shù)的變化規(guī)則
◎ 不可數(shù)名詞(Uncountable Noun) ★★
主要內容: 不可數(shù)名詞的數(shù)的一致性 抽象名詞、集合名詞
作不可數(shù)的名詞: fun/ advice/ weather/ progress/ information/ bread/ butter/ baggage/ clothing / equipment/ furniture/ homework/ juice/ luggage/ luck/ music/ milk/ meat/ production/ permission/ practice/ rubber/ rice/ soup/ wealth/ word
學習策略:
掌握不可數(shù)名詞及抽象名詞的用法;
熟練記憶固定搭配形式
◎ 專有名詞(Proper Noun) ★
主要內容: 專有名詞(某個/些人、地方、機構等)
學習策略:
了解專有名詞的運用
◎ 名詞所有格(Possesive Case)★★
主要內容:
所有格的形式及含義: 一是有名詞末尾加's構成;
一是由介詞of加名詞構成;
雙重所有格的概念及用法:
名詞 + of + 名詞所有格;
名詞 + of +名詞性物主代詞;
概念 -- 表示贊嘆或厭惡的感情色彩。
學習策略:
熟練掌握名詞的所有格形式及其運用原則
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數(shù)詞
考查點:序數(shù)詞在比較結構中的修飾限定作用;a + 序數(shù)詞 = another;單位數(shù)詞接數(shù)字與of的區(qū)別用法
◎ 基數(shù)詞(Cardinal Numeral)★
主要內容:
基數(shù)詞的基本運用 數(shù)與hundred/ thousand/ million/ billion 這些詞的連用
學習策略: 熟悉名詞數(shù)的變化規(guī)則
◎ 序數(shù)詞(Ordinal Numeral)★
主要內容:
序數(shù)詞的基本運用 a + 序數(shù)詞 = another
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