北京八中八少八素語(yǔ)文試題

2020-04-10 22:03:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　磨刀不誤砍柴工

　　孩子做題目時(shí)，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書(shū)，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做題目。這樣就會(huì)感到輕松自如。那些圖快、圖省事欲走捷徑的孩子，似懂非懂，一味地為做題目而做，常常會(huì)到處碰壁，走進(jìn)死胡同。返回頭再看書(shū)，事倍功半。

　　遇到問(wèn)題獨(dú)立思考。

　　在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要急于求教于別人，通過(guò)獨(dú)立思考，死知識(shí)才能變?yōu)樽约旱臇|西。碰上百思不得其解的問(wèn)題再去請(qǐng)教老師或同學(xué)，一旦弄明白，印象會(huì)很深刻。而我們的一些同學(xué)，懶于動(dòng)腦筋，恥于問(wèn)人，甚至請(qǐng)教別人也只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學(xué)知識(shí)的。

　　加強(qiáng)背誦

　　記憶知識(shí)，可分為內(nèi)部記憶和外部記憶。記在大腦里為內(nèi)部記憶，記在大腦以外，書(shū)本中、讀書(shū)筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外部記憶。但對(duì)一般人來(lái)講，大腦即時(shí)記住知識(shí)的能力是弱的，過(guò)目不忘的人畢竟很少，很多人記住知識(shí)要靠反復(fù)的記憶。因此，要在大腦之外建立知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，這種知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，可以是書(shū)本、筆記、日記、摘抄本、電腦，平時(shí)經(jīng)常翻看檢閱，就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶，真正轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的東西。許多知識(shí)只能通過(guò)反復(fù)鞏固記憶在自己的大腦中扎根。知識(shí)積累的多了，才能從根本提高自己的語(yǔ)文能力。

　　遇到問(wèn)題獨(dú)立思考。

　　加強(qiáng)背誦

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