北京初一分班考試只考語文數(shù)學嗎

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北京初一分班診斷只考語文數(shù)學嗎！同學們分班診斷不僅僅考查語文和數(shù)學，還要考查同學們的英語，這些都是分班診斷所要考查的科目，同學們要好好的復習，下面是小編今天給大家?guī)�來�?/span>北京初一分班診斷只考語文數(shù)學嗎！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

分班考查范圍：

1、語文診斷范圍與難度由于學校側(cè)重點不同，語文知識重點也不大相同，但是常識積累的考察是常見的類型。閱讀理解也是個重點。

2、數(shù)學考察范圍與難度重點中學的數(shù)學題還是以數(shù)學題為主，少部分小學數(shù)學題，也有部分學�？疾焐倭砍踔袛�(shù)學的知識。

3、英語診斷范圍、方式、難度大部分學校都考察英語，診斷范圍基本上是超出小學正常的學習教材內(nèi)容的。診斷方式為筆試，部分學校會添加英語口語診斷。

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分班考的作用是什么？

分班診斷，對于學校而言，有利于學校集中優(yōu)勢資源，快速辦出成績，提高學校的知名度和生源上的競爭力。對家長而言，進了重點班，等于乘上了通往好的品牌高中的“直通車”。  

先進，分班診斷給每個孩子提供了進入較好的實驗班、理科班的平等機會。   

較好的實驗班將享受學校配置的優(yōu)選秀的教師、優(yōu)選等的資源配備等，讓他們接受較好的教育，獲得較好的成績。  

第二，分班診斷能為以后的推優(yōu)爭取機會。   

分班診斷首先是為了實現(xiàn)分開次教學，對于有高中部的學校，分班為三年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)了解，重點中學較好的班級有90%的孩子會直升到本校高中部。   

第三，分班診斷有利于學校、老師了解孩子情況。   

分班考的成績老師肯定都心中有數(shù)，哪科強哪科弱有利于老師在接下來的教學中“對癥下藥”，成績好的孩子，學習信心和學習動力會更強，更容易取得優(yōu)秀，并且被選上班干部的幾率也要大些。   

第四，有的私立學校會把入學診斷成績作為獎學金依據(jù)，孩子要想拿到獎學金就必須做好充分的準備，力爭考出較高水平。

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