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北京市東城區(qū)初三一模物理試題!其實每一次的物理診斷難度都不大,畢竟你們才初中,初中時較好的一個階段,屬于打基礎的階段,但是初中過后,你們就要面臨很多考驗,初三下學期就有很多考驗,比如一模。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市東城區(qū)初三一模物理試題。
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北京市東城區(qū)初三一模物理試題方法全面總結
道爾頓(英國化學家)就說:“有的人能夠遠遠超過其他人,其主要原因與其說是天才,不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。”第二條就是要會學習,了解作為一名孩子在學習上存在的如下幾個環(huán)節(jié):制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立功課→解決疑難→系統(tǒng)總結→課外學習。
這里每個環(huán)節(jié)中,存在著不同的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就“如何學好初中物理”,這一問題提出幾點具體的學習方法和技巧。
死記硬背
要得!基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關于什么知識點的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結束,并能進行相關擴展領會。
獨立做功課
要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,并進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
要過程作圖
要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫準確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更準確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
抓緊課堂
上課要認真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學習,向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下功課再找老師討論,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
堅持做筆記
上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。功課還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在功課中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經(jīng)學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
整理好資料
學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練題目、試題、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練題目吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,比如*、?、※、◎等等,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。
初三的較后一個學期就是為了檢測你們的學習狀況的,一模診斷的檢測內容會稍微多一些難一些,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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