北京初一英語(yǔ)tell sb. to do sth.的用法

2020-05-28 06:19:50 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京初一英語(yǔ)tell sb. to do sth.的用法！英語(yǔ)中有很多內(nèi)容都是必須要牢記的，同學(xué)們可以把每個(gè)章節(jié)較重要的內(nèi)容都記錄下來(lái)，那些短語(yǔ)應(yīng)該在什么地方使用，或者使用的范圍是什么，你自己又能否流利的使用。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一英語(yǔ)tell sb. to do sth.的用法。

北京初一英語(yǔ)tell sb. to do sth.的用法

tell sb to do sth 告訴某人做某事在這里,動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 沒(méi)有tell sb do sth 動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式(to do) 常見(jiàn)動(dòng)詞:advise,allow,believe,cause,challenge,compel,declare,encourage,forbid,force, find,hire,induce,

先進(jìn)個(gè)是告訴某人去做某事第二個(gè)是告訴某人做某事.

tell sb to do sth.是正確的.意思是:告訴某人做某事.tell sb do sth 錯(cuò)誤.

tell sb to do sth 告訴某人做某事

tell和do都是動(dòng)詞,在英語(yǔ)句子中在沒(méi)有連詞的情況下不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞.

tell sb. not to do sth. 動(dòng)詞不定式的否定形式都是not to do ask sb.not do sth.

tell sb to do sth

你好,很高興在這里回答你的問(wèn)題: . . . tell sb to do 固定用法,告訴某人做某事

to do的,tell后面接動(dòng)詞不定式

tell sb to do sth.是正確的.意思是:告訴某人做某事.tell sb do sth 錯(cuò)誤.

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中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法在很大程度上能影響英語(yǔ)水平的高低。經(jīng)常聽(tīng)到有些同學(xué)會(huì)抱怨該背的單詞都背了，該看的語(yǔ)法也都看了，成績(jī)就是提不上來(lái)。到底什么樣的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法才管用呢？許多初中同學(xué)學(xué)不好英語(yǔ)，恰恰是因?yàn)榧庇谇蟪�，用錯(cuò)了方法，較后才適得其反。下面給大家整理了四種錯(cuò)誤的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，來(lái)看看自己有沒(méi)有“中槍”。

一、單詞能背出來(lái)≠完全記住了單詞

很多同學(xué)認(rèn)為自己把書(shū)后面的單詞表一個(gè)字母不落的背出來(lái)就是完全掌握了，診斷也不用擔(dān)心，都能背出來(lái)肯定也能寫(xiě)出來(lái)。這種想法其實(shí)是十分投機(jī)取巧的，一定有同學(xué)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，平時(shí)都能背出來(lái)的單詞到了診斷的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，或者在單選的時(shí)候依然分不清近義詞或者形近詞。這是為什么呢？其實(shí)在單詞的記憶中，我們較好是“眼口手腦并用”，幾種感官同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到較高的記單詞效率。在平常的生活中，要多多記憶單詞的派生詞，這樣記住一個(gè)詞就能同時(shí)記住多個(gè)詞，大大提高做題的正確率。

二、背語(yǔ)法規(guī)則≠語(yǔ)法不會(huì)錯(cuò)

背語(yǔ)法規(guī)則是很多童鞋都在做的事，認(rèn)為只要把語(yǔ)法規(guī)則記下來(lái)了，診斷中將規(guī)則套進(jìn)去就不會(huì)失分。其實(shí)任何一門(mén)語(yǔ)言都有實(shí)踐性，初中的語(yǔ)法運(yùn)用雖然是需要一定的記憶，但更需要的是能靈活的運(yùn)用。所以建議大家在背語(yǔ)法規(guī)則的時(shí)候，更注重一些在考點(diǎn)上的細(xì)節(jié)記憶，注意難點(diǎn)把握，才能事半功倍。

三、英語(yǔ)口語(yǔ)不好≠不能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平不好，如果開(kāi)口說(shuō)犯了錯(cuò)誤會(huì)被笑話，所以不敢多說(shuō)英語(yǔ)。先進(jìn)口語(yǔ)提醒你要記住，學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少，要想提高成績(jī)，就要多開(kāi)口，要敢于犯錯(cuò)誤。語(yǔ)言水平提高的過(guò)程，就是不斷犯錯(cuò)誤的過(guò)程。如果不開(kāi)口就不會(huì)犯錯(cuò)，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

四、作文寫(xiě)不出來(lái)≠多背單詞就行

有同學(xué)認(rèn)為拿到一個(gè)作文題目卻無(wú)從下筆，是因?yàn)閱卧~記得少，于是去閱讀別人的文章，記憶里面大量的生詞。然而，這樣訓(xùn)練下來(lái)作文還是得分不高。事實(shí)上在寫(xiě)作初期，正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單句并正確運(yùn)用英語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)才是正確的。這樣能培養(yǎng)語(yǔ)感，樹(shù)立句子運(yùn)用意識(shí)。在有一定的簡(jiǎn)單句寫(xiě)作基礎(chǔ)之后，開(kāi)始訓(xùn)練復(fù)合句寫(xiě)作，慢慢地作文就會(huì)越寫(xiě)越好。

運(yùn)用正確的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有利于為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段也是較容易追趕他人的階段，大家要培養(yǎng)一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，千萬(wàn)不要被這些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法阻擋了你前進(jìn)的腳步。

初一的英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單的，同志們只需要做好兩件事就行，先進(jìn)件就是好好的鞏固基礎(chǔ)，第二件就是了解這個(gè)學(xué)期英語(yǔ)的使用，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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