2020北京市高考適應(yīng)性答案之數(shù)學

2020-07-13 18:44:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020北京市高考適應(yīng)性答案之數(shù)學

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　　2020北京市高考適應(yīng)性答案之數(shù)學！與高考相關(guān)的任何細節(jié)都不能放松，診斷結(jié)束了，接下來就需要關(guān)注診斷的答案與分數(shù)以及錄取的事情了。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020北京市高考適應(yīng)性答案之數(shù)學！希望可以給各位同學帶來幫助，加油！

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　　以知識思想、能力素養(yǎng)、應(yīng)用文化為命題的三個基本點

　　數(shù)學是自然科學的基礎(chǔ)，也是重大技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ);而數(shù)學實力往往影響著國家實力。北京卷以知識思想、能力素養(yǎng)和應(yīng)用文化為命題的三個基本點，力圖把孩子的數(shù)學真實實力考出來。

　　1. 突出對主干知識和重要思想的考查

　　北京卷突出考查主干知識內(nèi)容，強調(diào)通性通法。如集合、復數(shù)、向量、函數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何、解三角形、統(tǒng)計與概率、函數(shù)與導數(shù)、圓錐曲線等主要板塊的主干內(nèi)容進行重點考查，充分體現(xiàn)了對數(shù)學知識考查的基礎(chǔ)性、全面性和綜合性。

　　數(shù)學基本思想方法是數(shù)學知識在更高層次的抽象與概括。北京卷第5，6，10，15題考查數(shù)形結(jié)合的思想;第8，19題考查函數(shù)與方程的思想;第10，13，16，21題考查化歸與轉(zhuǎn)化思想;第18題考查或然與必然的思想;第19，21題考查分類與整合的思想。

　　2. 突出對數(shù)學關(guān)鍵能力和數(shù)學學科素養(yǎng)的考查

　　北京卷突出對數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析六大素養(yǎng)的綜合考查。如第15題污水治理問題，主要考查孩子的抽象概括、直觀想象能力。第18題是考查孩子數(shù)據(jù)分析和數(shù)學建模的素養(yǎng)。北京卷設(shè)計現(xiàn)實性和綜合性問題，在現(xiàn)實情境中考查孩子核心素養(yǎng)的發(fā)展水平。

　　3. 突出對數(shù)學應(yīng)用和文化的考查

　　北京卷突出對數(shù)學應(yīng)用和文化的考查。數(shù)學應(yīng)用考查方面，北京卷關(guān)注社會，關(guān)注孩子發(fā)展，引導孩子運用所學數(shù)學知識解決生活實際問題。如第15題，選取具有時代特色的環(huán)境治理為情境創(chuàng)設(shè)數(shù)學問題，考查孩子身邊的數(shù)學;第18題考查概率統(tǒng)計知識在數(shù)學和生活中的應(yīng)用，使孩子體會到數(shù)學知識與現(xiàn)實生活息息相關(guān)。

　　北京卷進一步加強數(shù)學文化的考查，增強文化性。如第10題關(guān)注無理數(shù) 的兩種方法：中國傳統(tǒng)的“割圓術(shù)”和數(shù)學家阿爾·卡西的求解方法。既弘揚了中國傳統(tǒng)文化，又引導孩子學習世界輝煌燦爛的數(shù)學文化。

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