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總結(jié)復習法
在單元或?qū)W科結(jié)束后,對學習內(nèi)容進行總體分析,確定知識要點及其相互聯(lián)系的復習方法?偨Y(jié)往往就是復習,在總結(jié)課上,孩子要學會用線條式板書,配合系統(tǒng)復習,展示教材整體結(jié)構(gòu)。其實,這就是系統(tǒng)地復習、鞏固知識,應用理論并使其系統(tǒng)化、深刻化的復習過程。為了加強對知識總體的系統(tǒng)復習,教師可借助圖表,如單元知識總表、全書知識體系表,還可以提出啟發(fā)性問題,由孩子歸納整理?偨Y(jié)復習是在小結(jié)復習的基礎上形成的,它把小結(jié)內(nèi)容各部分貫穿起來,使之相互銜接,相互制約。二者的復習內(nèi)容是面和點的關系。沒有小結(jié)復習內(nèi)容的累加,就難以構(gòu)成總結(jié)復習。兩種復習方法盡管目的相同,但方法、手段卻不同?偨Y(jié)復習法要求不應簡單地再現(xiàn)過去的內(nèi)容,而是深入揭示事物和現(xiàn)象間的新聯(lián)系,使知識互相銜接,形成一個整體。由于總結(jié)性復習的范圍廣,內(nèi)容系統(tǒng)性強,總結(jié)時必須條理清晰,邏輯嚴密,難點、重點突出。復習必須制定和遵照復習計劃進行,確定復習要求?傊,力求形式靈活,方法得當,切忌單純?yōu)榱嗽\斷而猜題式的復習。
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