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北京ket診斷相當(dāng)于多難!同學(xué)們是不是先進(jìn)次參加劍橋英語(yǔ)ket的診斷呢,那么同學(xué)們對(duì)于劍橋英語(yǔ)ket了解多少呢,知道它的診斷難度嘛,今天我們就來(lái)了解了解吧~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京ket診斷相當(dāng)于多難!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助~
KET診斷內(nèi)容包括:閱讀與寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)三部分,閱讀與寫(xiě)作占總分的50%,口語(yǔ)和聽(tīng)力各占25%。
閱讀與寫(xiě)作(試題1),診斷時(shí)間為1小時(shí)10分鐘。
閱讀部分要求考生在閱讀短篇文章時(shí)能理解文章大意并提取細(xì)節(jié)信息;
寫(xiě)作部分要求考生完成三個(gè)任務(wù):文章填空、完成表格、寫(xiě)一個(gè)便條;
聽(tīng)力(試題2),診斷時(shí)間為:約25分鐘。
聽(tīng)力部分要求考生在聽(tīng)短篇通告、稍長(zhǎng)對(duì)話等錄音材料時(shí)可以準(zhǔn)確獲取細(xì)節(jié)信息;
口語(yǔ)(試題3),診斷時(shí)間為:5~10分鐘。
口語(yǔ)部分要求考生用英語(yǔ)談話和交流的6能力。形式為兩名考生同時(shí)進(jìn)行?忌c一位考官交談?忌g利用提示提出和回答問(wèn)題。
KET診斷的成績(jī)分為五個(gè)級(jí)別:卓越90~100分;優(yōu)秀85~89分;合格70~84;接近合格45~69分;不合格0~44分。
通過(guò)以上對(duì)于KET診斷的詳細(xì)介紹,可以看出KET診斷是一個(gè)較為系統(tǒng)的綜合英語(yǔ)能力診斷,包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力的考核,對(duì)于廣大小孩子想拿下這個(gè)英語(yǔ)診斷也不是易事,需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備才能通過(guò)診斷并獲得證書(shū),也可以說(shuō)這個(gè)英語(yǔ)證書(shū)含金量還是蠻高的。
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聯(lián)想記憶法
在孩子有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候,我采取用熟悉的單詞記憶新單詞的方法。
(1)英語(yǔ)單詞,有的只差一個(gè)或幾個(gè)字母:
比如sun與son,too、two、to等,再如light、right 、bright與 eight,look、book、cook、good 、food 、wood、與food等。
(2)有的詞是熟悉的兩個(gè)單詞合并而成:
比如classroom是由class和room合成的, Sunday是由Sun和day合成的,football是由foot和ball合成的。
(3)英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義:
如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l),“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。讓孩子記住字母的像形,就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。
這樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律,分散難點(diǎn),利用規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),掌握新的詞匯,用熟悉的單詞記憶新單詞,既有鞏固,又有提高,效果很好。
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