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北京黃金期末的基礎(chǔ)模擬卷二英語!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼期末診斷就要到了,大家復(fù)習(xí)的如何了?如果自己知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了,這時(shí)可以試著做一做往年的診斷題,按診斷時(shí)間來做,較后查缺補(bǔ)漏下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京黃金期末的基礎(chǔ)模擬卷二英語。
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初三英語定冠詞the的用法:
1)特指雙方都明白的人或物: Give me the book.
2)上文提到過的人或事: ---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a university.
3)指世上獨(dú)一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )
4)單數(shù)名詞連用表示一類事物,如:the dollar 美元; The lion is a wild animal.或與形容詞或分詞連用,表示一類人:the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible
5)用在初三英語序數(shù)詞和形容詞更高級(jí),及形容詞only,very, same等前面:I live on the second floor. 6)用在表示身體部位的名詞前: She caught me by the arm.
7)用在表示初三英語樂器和表方位的名詞之前: She plays the piano \violin \ guitar in the north of China
8)用在初三英語普通名詞構(gòu)成專有名詞前: the People's Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace
9) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人.
有自己的筆記本
初三孩子上英語課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu),初三孩子好的英語解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。功課還要整理英語筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面初三孩子還要對(duì)英語筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在功課中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在英語筆記本上,就是初三孩子們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的英語筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。
上課認(rèn)真聽講
初三孩子上英語課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。初三孩子不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是英語復(fù)習(xí)、鞏固。初三孩子盡量與英語老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說允許初三孩子有一些自己的東西,英語學(xué)得越多,自己的東西越多。
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