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北京海淀初三期中位置!同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上一直上下求索的學(xué)習(xí)控堅(jiān)信:痛苦不停,收獲不止:偏科的分?jǐn)?shù)會(huì)上升,全科總分會(huì)上升,年級位置會(huì)上升下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京海淀初三期中位置。
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給初一初二孩子的一點(diǎn)建議
首先,不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。
在關(guān)心自己的診斷成績的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
其次,有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個(gè)合適的計(jì)劃--嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。
大部分初三孩子的時(shí)間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有半個(gè)學(xué)期和一個(gè)暑假的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,我們的初三將會(huì)無比的輕松。
較后,要有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:
1. 學(xué)會(huì)處理審題與做題的關(guān)系
很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。
所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2. 學(xué)會(huì)處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系
要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和準(zhǔn)確、嚴(yán)密的,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對”“對而不全”的情況。
而這一過程,就需要改變自己“重思路,輕步驟,不”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 要注意區(qū)分主次輕重
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,功課70%的精力要花在這些主課上,不管有多忙,適當(dāng)做一些練題目還是必要的。
4. 要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
早晨,人的記性較好,適合讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。
其他的時(shí)間就要留給語文了,你可以多讀些課外書,積累作文素材,誰都知道,考好語文,作文是關(guān)鍵。
5.“瘸腿”科目要盡快補(bǔ)齊
偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”,那就沒有想象中的那么輕松了。
另外,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)多準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本。遇到好問題及容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊,不慌不忙了。
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北京海淀初三期中位置就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期末診斷試題》。
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