北京市延慶區(qū)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末測試卷初二試題

2020-12-05 21:02:44 　來源：百度文庫

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北京市延慶區(qū)2020-2021學(xué)年先進(jìn)學(xué)期期末診斷題初二試題！在復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度去思考，要對(duì)各類題目進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題靈活性。下面，小編為大家?guī)?/span>北京市延慶區(qū)2020-2021學(xué)年先進(jìn)學(xué)期期末診斷題初二試題。

下面是往年的試題，北京市延慶區(qū)2020-2021學(xué)年先進(jìn)學(xué)期期末診斷題初二試題會(huì)在診斷后先進(jìn)時(shí)間更新，大家要時(shí)時(shí)關(guān)注小編哦~

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　　初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法總結(jié)

　　做題之后加強(qiáng)反思

　　孩子一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是診斷的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思�？偨Y(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問題成串，日久天長，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　錯(cuò)題本

　　說到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯(cuò)題本就能記住，這是一種“錯(cuò)覺”，每個(gè)人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板，幫助鞏固知識(shí)體系，有助于提入學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本，而考取了優(yōu)異。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)思考

　　數(shù)學(xué)中診斷題中，基礎(chǔ)分值占的較多。因此，初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)，使每個(gè)孩子對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求;在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

　　雙基訓(xùn)練

　　雙基即基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能�；A(chǔ)知識(shí)是指數(shù)學(xué)概念、定理、法則、公式以及各種知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系;基本技能是一種較穩(wěn)定的心理因素，是一種已經(jīng)程式化了的動(dòng)作，初中數(shù)學(xué)基本技能包括運(yùn)算技能、畫圖技能、運(yùn)用數(shù)字語言的技能、推理論證的技能等。

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