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北京市延慶區(qū)2020-2021學年先進學期期末診斷題初二試題!在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類題目進行歸類,這樣才能使所學知識融會貫通,提高解題靈活性。下面,小編為大家?guī)?/span>北京市延慶區(qū)2020-2021學年先進學期期末診斷題初二試題。
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初二數(shù)學的學習方法總結(jié)
做題之后加強反思
孩子一定要明確,現(xiàn)在正坐著的題,一定不是診斷的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思?偨Y(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出,這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串,日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
錯題本
說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,這是一種“錯覺”,每個人都有這種感覺,等到題目增多,學習內(nèi)容加深,這時就會發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板,幫助鞏固知識體系,有助于提入學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本,而考取了優(yōu)異。
夯實基礎(chǔ),學會思考
數(shù)學中診斷題中,基礎(chǔ)分值占的較多。因此,初三數(shù)學復習教學中,必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ),使每個孩子對初中數(shù)學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求;在應用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
雙基訓練
雙基即基礎(chǔ)知識與基本技能;A(chǔ)知識是指數(shù)學概念、定理、法則、公式以及各種知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;基本技能是一種較穩(wěn)定的心理因素,是一種已經(jīng)程式化了的動作,初中數(shù)學基本技能包括運算技能、畫圖技能、運用數(shù)字語言的技能、推理論證的技能等。
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