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關(guān)于期末沖刺的高中生素材分享!北京考生要注意

2021-01-01 23:57:13  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  先進(jìn)步:列計(jì)劃,細(xì)化復(fù)習(xí)目標(biāo)

  因?yàn)槠谀┰\斷涉及科目較多,復(fù)習(xí)時(shí)間有限,同學(xué)們應(yīng)給自己劃定每天的任務(wù),提出具體的學(xué)習(xí)要求,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,進(jìn)而提高復(fù)習(xí)效率。要優(yōu)先列好復(fù)習(xí)計(jì)劃,好離診斷還有多少天、有多少內(nèi)容需要復(fù)習(xí)、每天需要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,每天拿出多少時(shí)間復(fù)習(xí)。

  第二步:抓基礎(chǔ),以教材為本復(fù)習(xí)

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)要以課本為主線,根據(jù)期末診斷的考點(diǎn)、范圍和題型,全面溫習(xí)所有診斷內(nèi)容,包括課文內(nèi)容、功課題、每課的重點(diǎn)章節(jié)和需要熟記的內(nèi)容。

  需要注意的是,復(fù)習(xí)并不等于把過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)再看一遍,重點(diǎn)在于系統(tǒng)梳理、對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納對(duì)比,尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚。

  掌握課本上較基礎(chǔ)的知識(shí),分析、解決問(wèn)題的較基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。

  第三步:重訓(xùn)練,養(yǎng)成解題習(xí)慣

  我們都知道,多做練題目是消化、掌握知識(shí)的重要途徑。

  在做題時(shí)一定要注意提高自己的速度。診斷都是有時(shí)間要求的,如果平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間太寬余,很容易在診斷時(shí)間壓力下產(chǎn)生緊張,急忙中思路混亂,出現(xiàn)各種問(wèn)題。

  因此訓(xùn)練時(shí)做題速度要快,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。平時(shí)能夠做到快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,診斷時(shí)肯定會(huì)更加從容。

 

 

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