資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中輔導(dǎo) > 試卷下載 > 高考試卷 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

2021北京高中生物合格考大綱,備考生物考試一定要看

2021-01-05 21:06:07  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  點擊領(lǐng)取>>>2010-2020北京高中會考(合格性診斷)試題及答案電子資料包

 

  2021北京高中生物合格考大綱,準(zhǔn)備生物診斷一定要看!正在準(zhǔn)備合格考的同學(xué)們要知道生物需要復(fù)習(xí)哪些知識點。下面給大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京高中生物合格考大綱,準(zhǔn)備生物診斷一定要看,希望對大家有所幫助哦!加油鴨!預(yù)祝大家這次診斷一舉通過!

想了解更多2021北京高中生物合格考大綱,準(zhǔn)備生物診斷一定要看

請撥打4000-121-121咨詢

 

  

點擊下方鏈接獲取《2010-2020北京高中會考(合格性診斷)試題

及答案電子資料包》

 ↓↓↓↓↓ 

點擊鏈接領(lǐng)取》》https://jinshuju.net/f/ukoclL 

  

  高中生物知識重點

  1. 植物細胞的儲能物質(zhì)主要是淀粉、脂肪,動物細胞的儲能物質(zhì)主要是糖原和脂肪。區(qū)分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。

  2. 蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg;不含礦質(zhì)元素的是糖類和脂肪。

  3. 原核細胞的特點有:

  ①無核膜、核仁;②無染色體;③僅有核糖體;④細胞壁成分是肽聚糖;⑤遺傳不遵循三大規(guī)律;⑥僅有的可遺傳變異是基因突變;⑦無生物膜系統(tǒng);⑧基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)連續(xù)。(馬上點標(biāo)題下“高中生物”關(guān)注可獲得更多知識干貨,每天更新喲!)

  4. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心,外與細胞膜相連,內(nèi)與外層核膜相連,還與線粒體外膜相連。對蛋白質(zhì)進行折疊、組裝、加糖基等加工,再形成具膜小泡運輸?shù)礁郀柣w,進一步加工和分泌。

  5. 分泌蛋白有抗體、干擾素(糖蛋白)、消化酶原、胰島素、生長激素。經(jīng)過的膜性細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜。

  6. 三種細胞分裂中核基因都要先復(fù)制再平分,而質(zhì)基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳兩種方式。

  細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結(jié)果。

  7. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,是在轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控的。

  8. 細胞全能性是指已分化的的細胞具有發(fā)育成頑癥個體的潛能。

  根據(jù)動物細胞全能性大小,可分為全能性細胞(如動物早期胚胎細胞),多能性(如原腸胚細胞),專能性(如造血干細胞);

  根據(jù)植物細胞表達全能性大小排列是:受精卵、生殖細胞、體細胞;全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。

  9. 影響酶促反應(yīng)速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。

  使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的較適溫度是60度左右。

  10. 基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶(作用于磷酸二酯鍵);細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶(獲得原生質(zhì)體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液,保證等滲,保護原生質(zhì)體),胰蛋白酶(動物細胞工程)。

  11. ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì),在細胞內(nèi)含量少,與ADP相互轉(zhuǎn)化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應(yīng)、肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應(yīng)。

  12. 蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能儲存,是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì),不是能源物質(zhì)。但脫氨基后能分解放能。

  蛋白質(zhì)脫氨基發(fā)生是由于:蛋白質(zhì)攝入過多、空腹攝入蛋白質(zhì)、自身蛋白質(zhì)分解、過度饑餓等。

  13. 人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì)原因是蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì);蛋白質(zhì)、氨基酸在人體內(nèi)不能儲存;轉(zhuǎn)氨基作用不能形成所有種類的氨基酸;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)每天都降解更新。

  14. 同質(zhì)量的脂肪的體積比同質(zhì)量的糖原小,氧化分解所釋放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的儲備能源物質(zhì)。(但耗氧量高,呼吸商低)

  15. 哺乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體,不分裂,進行無氧呼吸。可作為提取細胞膜的好材料。

  16. 糖尿病的原因是胰島B細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致血糖不能進入細胞和氧化分解,肝臟釋放和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的葡萄糖增多,引起高血糖。細胞缺能,總感饑餓而多食,使血糖濃度高于腎糖域(160—180mg/dl),較終尿糖。(注意三多一少的解釋)

  17. 有氧呼吸的特征產(chǎn)物是水。場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。影響因素是O2濃度、溫度、水。

  18. 無氧呼吸的兩種方式是由細胞內(nèi)的酶種類決定的。產(chǎn)酒精的生物有大多數(shù)植物、酵母菌;產(chǎn)乳酸的生物有動物、乳酸菌、玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根(缺氧時)。

  19. 酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧;硝化細菌(生產(chǎn)者)的代謝類型是化能自養(yǎng)需氧;根瘤菌(消費者)和圓褐固氮菌(分解者)是異養(yǎng)需氧型;紅螺菌是兼性營養(yǎng)厭氧型。蛔蟲、乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌是異養(yǎng)厭氧型。

  20. 植物向性運動的外因是單一方向的刺激(重力、單側(cè)光),內(nèi)因是生長素分布不均勻。意義是提高適應(yīng)性。

  細胞的代謝

  1、(了解)生物體內(nèi)或細胞中發(fā)生的各種能量形式的相互轉(zhuǎn)變

  化學(xué)能:活細胞中的各種分子,由于其中原子的排列而具有勢能。是細胞內(nèi)較主要的能量形式。

  能量的轉(zhuǎn)化:即不被消滅,也不被創(chuàng)造,相互轉(zhuǎn)變,細胞有序狀態(tài)的維持要消耗能量。

  2、(了解)細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)

  3、(了解)ATP的化學(xué)組成、特點和分子簡式

  元素組成:ATP 由C 、H、O、N、P五種元素組成

  結(jié)構(gòu)特點:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂 作用:新陳代謝所需能量的直接來源

  ATP在細胞內(nèi)含量很少,但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快。

  ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義

  ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 ATP 酶 ADP + Pi + 能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)

  方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動。

  方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。

  注:在ATP 和 ADP轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆,能量是不可逆的

  意義:能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”

  4、(了解)滲透作用

  定義:水分子通過膜的擴散

  方向:低濃度→高濃度

  條件:①有半透膜存在

 、诎胪改蛇叴嬖跐舛炔

  5、(理解)紅細胞吸水與失水的原因

  細胞外濃度大于紅細胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細胞失水,細胞皺縮

  細胞外濃度小于紅細胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細胞吸水,細胞漲破

  細胞外濃度等于紅細胞內(nèi)濃度(0.9%NaCl)時紅細胞既不失水也不吸水,細胞外形不變

  6、(理解)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的原因

  質(zhì)壁分離內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮程度比細胞壁要大

  質(zhì)壁分離外因:外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞失水,質(zhì)壁分離

  外界溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水,質(zhì)壁分離復(fù)原

  質(zhì)壁分離的條件:活細胞、有壁、大液泡、濃度差

  7、(理解)滲透、被動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運

  8、(了解)細胞的“胞吞”、“胞吐”的過程

  大分子物質(zhì)進出細胞的方式

  有的物質(zhì)被一部分質(zhì)膜包起來,這部分質(zhì)膜于整個質(zhì)膜脫離,裹著該物質(zhì)運動到細胞的內(nèi)側(cè)或外側(cè)。運送到細胞內(nèi)側(cè)的,成為胞吞;運送到細胞外側(cè)的,稱為胞吐。

  9、“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原”:目的要求、材料用具、方法步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)果、討論

  實驗原理(理解):成熟的植物細胞有一大液泡。當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

  材料用具紫色的洋蔥鱗片葉;刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡;蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的溶液,清水。

  方法步驟

  1、制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片。

  2、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。

點擊領(lǐng)取>>>2010-2020北京高中會考(合格性診斷)試題及答案電子資料包

部分資料截圖如下:

點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/ukoclL

同時,也向您推薦高中合格性診斷沖刺課

以上就是小編特意為大家整理的2021北京高中生物合格考大綱,準(zhǔn)備生物診斷一定要看的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

想了解更多2021北京高中生物合格考大綱,準(zhǔn)備生物診斷一定要看

請撥打4000-121-121咨詢

相關(guān)推薦:

2021北京高中化學(xué)合格考大綱,同學(xué)們準(zhǔn)備一定要熟悉

2021北京高中物理合格考大綱,準(zhǔn)備物理合格考要多訓(xùn)練

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

 

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假